政治工作例会汇报材料

教育工作：按照《大纲》要求，支队能够充分行使思想政治教育“四种权利”，确保育内容上的针对性、教育形式上的多样性、管理手段上的科学性，有力促进思想政治教育工作的全面开展。

一、落实党委议教制度和行使教育“四种权利”情况 一是定期议教、广泛调研。支、大队两级党委规定在每月最后一周的周一召开教育专题会议，对思想政治教育情况进行研究、部署。初步形成了党委中心组由支队政委和政治处主任组织，机关干部学习由机关党总支、政治处和各部门主要领导负责，大、中队学习由政治主官组织的教育体系，教育内容除涉及业务工作外，还拓宽至各个领域。支队成立了由政委为组长的调研工作小组，对消防部队思想政治工作进行调研。期间，专门组织大、中队政工干部进行座谈，对“教育统筹管理”、“教育时间分配”、“教育方法运用”、“教育对象区分”、“教育资源整合”、“科学评估机制”等方面进行深入探讨研究，充分挖掘思想政治教育资源潜能，有效获取政治教育信息，认真查找梳理当前思想政治教育工作中存在的突出问题，使调研工作做到有的放矢。二是明确目标，确保实效。支队及大、中队统一制定了《2012年度思想政治教育课时安排表》，合理安排工作与学习时间，按照规定时间开展思想政治教育。坚持在授课前对参加学习人员进行考勤点名，认真填写《考勤点名登记表》。对由于工作原因不能按时参加学习的人员，填写《请假表》，统一安排时间集中补课，并填写《2012年思想政治教育补课记录表》，以确保教育的人员和效果。支队规定每星期组织专题学习不少于一次，保证官兵全面学习思想政治教育教材内容；每上一次

课，保证每名官兵课上抄写学习笔记，课后撰写一篇学习体会；支队政治处每月组织开展一次学习督促检查活动，保证学习教育全员参与，做到学习工作两不误，真正将政治学习落实到日常工作与生活中。三是全篇统筹，突出重点。支队把思想政治教育工作与正在开展的“喜迎十八大、全力保安全”主题教育活动结合起来，将“喜迎十八大、全力保安全”专题教育作为思想政治教育的首要政治任务来抓紧抓实，在学深悟透精神实质上下功夫；把业务理论知识作为官兵的学习重点，强化基本教育，贴近官兵生活实际。充分利用“社会、家庭、部队”三位一体的教育管理网络，从“细、深、实”上抓教育。全面推行“三位一体”的教育模式，整合社会、家庭资源，配合部队共同搞好官兵教育。支队严格按照《大纲》要求，每月根据形势需要下达教育计划，分配教育内容，实现教育资源共享，抽出更多的时间搞好创新、体现特色、突出实效。四是勇于创新，敢于实践。结合思想政治教育工作有关内容，支队积极整合教育资源，不断创新教育形式和手段，充分利用互联网、局域网、电视电话会议系统等信息网络和技术，进行集中视频授课、网上谈心，提高教育的时效性，扩大教育的覆盖面，增强教育的吸引力。充分发挥消防部队与驻地单位联系密切的优势，积极用好社会大课堂，采取“走出去、请进来”等方式，把社会上的先进文化成果、师资力量、教育基地、纪念场所、重要展览等教育资源引入政治教育之中，加强与驻地、官兵家庭和亲属的联系，搞好部队、社会、家庭共教共育，增强教育成效。根据《大纲》要求，支队加强思想政治教育制度创新，改变以往思想政治教育就是学文件、讲大道理、记笔记的传统做法，全面推行“政治教育日”制度，即支队、大队在每星期四、

中队在每星期五实行集中教育、参观教育基地、警示教育、学习讨论相结合的方式方法，切实抓好“教”与“管”与“帮”的关系，克服出现问题再解决问题的被动局面，不断创新发展思想政治教育的内容、形式，努力把思想政治教育提高到一个新的水平。

二、下一步思想政治教育工作打算和建议

一是落实“推门听课”制度，不断推进主题教育深入发展；二是继续开展典型培树工作，推举消防部队先进典型事迹；三是着力开展“三访三评”的“评议”环节，进一步构建和谐警民关系；四是加强警营文化建设，抓好文体骨干培训，推动部队文化繁荣发展；五是抓好教育师资队伍建设工作，加强培训，整合师资力量，建立一支高素质的教育师资力量队伍。在思想政治教育工作中，我们取得了一定实效，但是还存在一些困难和不足，主要表现在以下三个方面：

一是支队机关政治学习开展不及时，目前机关政治协理员是兼任，在具体协调机关各部门和组织机关干部学习的过程中，还存在一定的困难和不便。

二是开展思想政治教育的时间落实不到位，经常被各类防火检查战役、消防安保和执勤备战等工作侵占，缺乏新鲜感和可操作性强的思想教育方式是导致思想政治工作弱化的主要因素。

三是仍需要研究一些有效的办法和举措，提高全体官兵对思想教育的认识和态度，不断强化政工干部管思想、抓教育的责任意识。

建议：一是多举办政工干部尤其是全省组教干部培训班，切实增强政工干部的综合素质和施教能力；二是在全省范围内广泛挖掘、培养部队内部教员，通过巡回宣讲等形式，

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