本科毕业论文写作

一、撰写毕业论文的意义 二、毕业论文的选题 三、文献综述 四、论文的撰写 五、论文的结构安排

一、撰写毕业论文的意义撰写毕业论文原因 毕业的一个重要环节 设计成果以论文形式呈现 对学生毕业的考核 用以衡量毕业论文的水平 初步科研能力的培养过程 了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、 调查、做样本分析；如何利用图书馆检索文献资料；如何操作仪器 等

一、撰写毕业论文的意义论文写作的目的 培养学生独立、综合运用所学知识分析和解决问题的能力； 培养学生熟练运用基本技能(实验操作、绘图、计算机应用、查阅 文献、外文翻译等)的能力； 对学生进行开题和工作设计方案的初步训练；提高学生提出问题、 分析问题、统筹安排的能力； 培养学生深入生产、工程实践，收集加工各种信息、数据的能力， 获取新知识的能力； 培养学生撰写科技论文和技术报告的能力； 培养学生创新意识和严谨的科学作风。

二、毕业论文的选题1.选题 应根据自己本学科的内容选择适当的论述和研 究的题目，有一定的学术水平。 选题不宜过大，难易适度，符合自己的实际能

力。一般是学生自选和导师指导相结合。

选题原则

用小题目写大文章，不要用大题目写小文章； 写自己所熟悉的东西，不要写自己不熟悉的东 西。 尽量选择与所学课程有关的内容，不选择没有 接触过的内容。

选题切忌“空、大、旧、悬、偏” “空”指选题空洞，如题目为：《论中国传媒产业的发 展》; “大”指选题涵盖内容太大,如题目为：《互联网发展 战略研究》; “旧”指选题没有新意，过于平淡，缺乏创新；如题目 为：《新闻的真实性研究》; “悬”指选题不着实际，如题目为：《论时空穿越技术 在管理预测中的应用》; “偏”指选题与专业无关，如题目为：《法官自由裁量 权与司法公正的关系》。

2.开题

在导师的指导下写开题报告，包括论文选题 依据、文献综述、创新点、主要研究内容、研究 方法、参考文献和撰写进度等。

开题报告通过后才可以撰写论文。

开题报告内容：

1、 课题名称：论文研究内容的高度概括 2、 立题依据：研究背景及开展该项研究的意义 3、 研究内容、研究目的和拟解决的关键问题 4、 拟采用的实验方法、步骤、技术路线及可行性分析 5、 课题的创新之处 6、 研究计划及预期进展 7、 预期研究结果 8、 参考文献

三、文献综述 文献综述是研究者在提前阅读过某一主题的文献后

,经过 理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不 同于研究论文的文体。 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是 因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介 绍与论题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上 方面的评述。

文献综述若干规定 1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求学生在论文开题之前作文献综述。 2. 写作文献综述时，学生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文 献。通常阅读文献不少于10篇，以最近3-5年内的最新文献为主。 3. 在文献综述中，学生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究 成果，存在的问题及发展趋势等。 4. 文献综述要条理清晰，文字通顺简练。 5. 资料运用恰当、合理。文献引用用方括号"[ ]"括起来置于引用词的右上 角。 6. 文献综述中要有自己的观点和见解。多发现问题、多提出问题、并指出 分析、解决问题的可能途径。 7. 文献综述不少于2000字。

撰写文献综述的目的 使自己能够了解自己研究主题的国内外发展现状，发展趋 势，研究主要观点以及不足等；

使读者对某学科领域的问题有一个较全面的了解； 对该学科的研究进行总结，一篇好的综述就是研究方向的 阶段性研究回顾。

文献综述格式 综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技 术和新发现。从其历史到现状，存在问题以及发展趋势 等，都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己 的见解，预测技术的发展趋势，为开题奠定良好的基础。 文献综述按论文格式成文，一般包含四个部分： 前言、主题、总结和参考文献。

前言 主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义 以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦 点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 前言一般200-300字为宜。

主 题 综述的主体，主要包括论据和论证两个部分，通过比较不 同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的 来龙去脉和作者自己的见解。正文部分可根据内容的多少可 分为若干个小标题分别论述。 综述的主题部分要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分 析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及 对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科 学性和创造性的文献引用和评述。

主题部分写作的基本思路 第一步，概括。即对所选文献的研究重点,研究手 段及研究结论先进行概括。 第二步，分析评价这些文献研究所作出的贡献、 影响、优点与不足。

第三步，整合回顾，提出改进的方向与进一步研 究的切入点。