今天你的心情如何? 今天你的心情如何?

什么是分享?分享是指和别人共同享受 欢乐、幸福、好处等。

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级， 记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级， 拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。 拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的 同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。 同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了 他们，同学们发现是我的文章发表了， 他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞 叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子， 叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无 比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐 比的自豪与鼓励。从那以后， 加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。 加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和 同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想， 同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想， 我才能获取了如此多的快乐！ 我才能获取了如此多的快乐！

明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋， 明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了 30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区， 30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们 多个在西太平洋和印度洋的国家和地区 带去了中国先进的科学技术与文化特色， 带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们 建立了友好的外交关系， 建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和 认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进 认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝， 贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段， 使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段， 让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣， 让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在 当时成为了世界上最有名的君主。 当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得 分享，为明朝的繁荣打下了基础。 分享，为明朝的繁荣打下了基础。

2000年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女 年悉尼奥运会， 铿锵玫瑰” 年悉尼奥运会 足发挥不佳，最后连小组都没有出线。 足发挥不佳，最后连小组都没有出线。美国女 足为此而感到惋惜， 足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个 强劲的对手而感到惋惜。于是， 强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动 的到机场去送中国女足回国。 的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担 中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。 中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。

与人分享快乐与

悲伤， 与人分享快乐与悲伤，你 的痛苦会减半， 的痛苦会减半，而你的快 乐却会增倍。分享， 乐却会增倍。分享，实乃 人生一宝。 人生一宝。

分享的技巧：1、与别人分享时多提问，而不仅是告知； 2、想要得到反馈，就要积极地倾听； 3、分享的关键在于引导，而不是判断； 4、分享的过程一定要从正确的方向开始； 5、克服个人风格的差异； 6、克服一切分享的心理障碍。

曾有人问智者，什么是分享？ 智者默不作声，转身在墙上写下加 减乘除四个运算符号便离开了。那 个人想了许久，似若有所悟。

分享的真谛， 分享的真谛，让无数人为之上下求索而又百般 困惑。是快乐，是悲伤，是一瞬，还是永恒……? 困惑。是快乐，是悲伤，是一瞬，还是永恒……? …… 其实，分享正如冰心诗中所写， 其实，分享正如冰心诗中所写，“不敢说它是什 么，只能说它像什么”—— 只能说它像什么” 像加号——一加一等于二，快乐何尝不是？ 像加号——一加一等于二，快乐何尝不是？将取 ——一加一等于二 得好成绩的快乐分享，他人便感染了你的喜悦； 得好成绩的快乐分享，他人便感染了你的喜悦； 把升迁之喜分享，让同事为你欢呼； 把升迁之喜分享，让同事为你欢呼；吼出心中 的兴奋让世界分享，宇宙也因你沸腾…… 的兴奋让世界分享，宇宙也因你沸腾……

也许你的心花怒放会找来嫉妒， 也许你的心花怒放会找来嫉妒，但这只能证 明他人心胸的狭窄。天有多高，心有多宽， 明他人心胸的狭窄。天有多高，心有多宽， 分享就有多远。学会分享，为之喝彩， 分享就有多远。学会分享，为之喝彩，做一 个快乐的加数，感受喜悦，何乐而不为？ 个快乐的加数，感受喜悦，何乐而不为？ 孟子有云：独乐乐不如众乐乐。 孟子有云：独乐乐不如众乐乐。说的亦 是这个道理，将快乐与他人分享， 是这个道理，将快乐与他人分享，你将获得 的是双份的快乐

像减号——将心中的悲伤分享， 像减号——将心中的悲伤分享，他人便为你减 ——将心中的悲伤分享 去一分痛苦。懂得倾诉，就学会卸下哀愁—— 去一分痛苦。懂得倾诉，就学会卸下哀愁—— 这是分享的减法。怎不知， 这是分享的减法。怎不知，漫天的乌云化雨 注入大地，剩下的就是雨过天晴的灿烂阳光。 注入大地，剩下的就是雨过天晴的灿烂阳光。 像乘号——君不见，在汶川的废墟上， 像乘号——君不见，在汶川的废墟上，温总理 ——君不见 说过： 一点爱心，乘以十三亿， 说过：“一点爱心，乘以十三亿，便汇成了爱 的海洋。”正是有了这个信念，我们战胜了无 的

海洋。 正是有了这个信念， 数天灾人祸，挺起了民族的脊梁。 数天灾人祸，挺起了民族的脊梁。

2001年的7 13日 2001年的7月13日，申奥成功的激动让十四 年的 亿人分享，举国上下热泪盈眶；神七的升空， 亿人分享，举国上下热泪盈眶；神七的升空， 一份自豪乘以十四亿， 一份自豪乘以十四亿，中国的骄傲让世界震 撼；2004年非典来袭，每个人将生的机会 2004年非典来袭， 年非典来袭 分享给他人， 分享给他人，十四亿希望与无私让华夏大地 又迎来了明媚的曙光……每个人都是这道乘 又迎来了明媚的曙光……每个人都是这道乘 …… 法的基数，你我又岂能吝啬自己的分享？ 法的基数，你我又岂能吝啬自己的分享？

像除法——还是温总理的话：“再大的困难 像除法——还是温总理的话： ——还是温总理的话 除以十三亿，也是微不足道。 除以十三亿，也是微不足道。”汶川的地 震固然可怕，但让华夏的亿万儿女去分享， 震固然可怕，但让华夏的亿万儿女去分享， 汶川的阴影终会散去。只要敢于分享， 汶川的阴影终会散去。只要敢于分享，心 坚意韧，天大的困难也能挺过来。 坚意韧，天大的困难也能挺过来。 加减乘除就是分享的雏形。其实，智者还 加减乘除就是分享的雏形。其实， 少了一个符号——等号。 少了一个符号——等号。当我们真正学会 ——等号 分享时，就等于拥有了美丽的人生。 分享时，就等于拥有了美丽的人生。

案例分享

1、史蒂文斯为什么会给没有聘请自己的公司 写感谢信呢？ 写感谢信呢？ 2、史蒂文斯后来被美国微软公司录取，说明 史蒂文斯后来被美国微软公司录取， 了什么？ 了什么？

想一想