人类对细菌和真菌的利用(生物教案)
时间:2025-03-10
时间:2025-03-10
人类对细菌和真菌的利用(生物教案)
第五单元 第五章 第二节 人类对细菌和真菌的利用
教学目标:
知识目标:举例说出发酵技术在食品制作中的应用;
了解食品腐败的原因;
细菌和真菌与人类防治疾病的关系。
细菌在环境保护中的作用。
能力目标:尝试制作甜酒、酸奶或泡菜等。
能够运用食品保存的一般方法保存食品
情感、态度和价值观目标:关注转基因技术在医药生产上的应用。
教学重点:
发酵技术在食品制作中的应用;
食品腐败的原因;
食品保存方法;
细菌和真菌与人类防治疾病的关系;
细菌在环境保护中的作用;
教学难点:
发酵技术在食品制作中的应用;
食品腐败的原因;
食品保存方法;
细菌和真菌与人类防治疾病的关系;
教学方法:
讲述法、讨论法;
教学准备:
多媒体课件、相关录像资料;
课时安排:
1课时;
教学过程:
【复习上堂课内容】
师:细菌和真菌在自然界中有哪些作用呢?
生:参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生。
师:1,细菌和真菌是如何参与物质循环的?
2,举几个典型的有细菌和真菌引起的动植物和人患病的例子。
3,举例说明细菌和真菌是如何与动植物共生的。
抽学生回答,记入平时成绩。
【新课讲授】
一 细菌、真菌与食品的制作
师:细菌和真菌在自然界中有许多的作用,有的对我们人类有益,有的对人类不利。今天这堂课,我们就来学习人类是如何利用细菌和真菌为自身服务的。
师:首先,我们能够利用细菌和真菌制作各种各样的食品。
请同学们自行阅读书P71—72,列出下表
人类对细菌和真菌的利用(生物教案)
附:
(一)酒曲:
纵观世界各国用谷物原料酿酒的历史,可发现有两大类,一类是以谷物发芽的方式,利用谷物发芽时产生的酶将原料本身糖化成糖份,再用酵母菌将糖份转变成酒精;另一类是用发霉的谷物,制成酒曲,用酒曲中所含的酶制剂将谷物原料糖化发酵成酒。从有文字记载以来,中国的酒绝大多数是用酒曲酿造的,而且中国的酒曲法酿酒对于周边国家,如日本、越南和泰国等都有较大的影响。
(二)酵母菌在有氧时和无氧时对葡萄糖分解的反应
(三)制作酸奶
在发酵制品中,酸奶是一种最为流行的产品。酸奶的种类很多,按照脂肪的含量高低,可以分为全脂酸奶(脂肪含量大于3%)、半脱脂酸奶(脂肪含量为1%~3%)和脱脂酸奶(脂肪含量小于1%);按其凝乳状态,又可分为凝固型酸奶和搅拌型酸奶;按照风味又可分为普通酸奶、果味酸奶、果料酸奶等。凝固型酸奶的生产工艺流程如下:
新鲜的全脂或脱脂乳和甜味剂混合→过滤→均质→热处理→冷却→接种→灌装→发酵→冷藏
家庭制作酸奶时主要步骤是:新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→热处理(煮沸)→冷却(42~43 ℃)→接种(加入一些购买的酸奶)→发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设备附近)→冷藏或食用
二 归纳 制作甜酒 的过程
学生讨论,总结
三 细菌、真菌与食品保存
师:食品为什么容易腐烂呢?
学生回答。
师:针对食品腐烂的原因,请同学们思考,如何才能让食品不腐烂?
学生讨论、回答。
师:也就是要做好食品的防腐处理,把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 附:P73观察与思考答案:
1.图中有七种保存食物的方法。
2.①蘑菇──脱水法;腊肉类熟食──晒制与烟熏法;果脯──渗透保存法,用糖溶液除去鲜果中的水分;咸鱼──腌制法,用盐溶液除去鲜鱼中的水分。这些方法都是依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理。
②袋装牛奶、盒装牛奶、肉肠──巴斯德消毒法,依据高温灭菌的原理。
③袋装肉肠──真空包装法,依据破坏需氧菌类生存环境的原理。
④肉类罐头──罐藏法,依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理。
3.还可以采用其他方法:冷藏法、冷冻法(依据低温可以抑菌的原理);使用防腐剂,如用二氧化硫等杀灭细菌;使用射线,如用紫外线、X、γ射线等杀灭细菌等。
人类对细菌和真菌的利用(生物教案)
师:介绍最近的保鲜膜致癌问题。
四 细菌、真菌与疾病防治
(一)抗生素
师:有些真菌能够产生可以杀死某些致病细菌的物质,即抗生素。
师:人类治疗细菌性感染的第一个武器——青霉素
青霉素是一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素。它的研制成功大大增强了人类抵抗细菌性感染的能力,带动了抗生素家族的诞生。
20世纪40年代以前,人类一直未能掌握一种能高效治疗细菌性感染且副作用小的药物。当时若某人患了肺结核,那么就意味着此人不久就会离开人世。为了改变这种局面,科研人员进行了长期探索,然而在这方面所取得的突破性进展却源自一个意外发现。
在1928年夏季的一天,英国微生物学家弗莱明发现,一个与空气意外接触 …… 此处隐藏:2748字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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