数据的收集、整理与描述

一、知识回顾

1、统计调查的一般过程： 数据— 数据－ 数据。

2、统计调查的方式： 调查和 调查。

例1：下面的调查适合用全面调查方式的是 .

①调查七年级十班学生的视力情况；②调查全国农民的年收入状况；③调查一批刚出厂的灯泡的寿命；④调查各省市感染禽流感的病例。

3、总体与个体、样本与样本容量

例2：指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量

从一批洗衣机中抽20台，调查洗衣机的使用寿命

总体： 个体：

样本： 样本容量：

从学校七年级中抽取30名学生，调查学校七年级学生每周用于数学作业的时间

总体： 个体：

样本： 样本容量：

例3：为了了解某七年级2000名学生的身高，从中抽取500名学生进行测量，对这个问题，下面的说法正确的是〔 〕

A、2000名学生是总体 B、每个学生是个体

C、抽取的500名学生是样本 D、样本容量是500

4、抽样调查

例4：请指出下列哪些抽查的样本缺少代表性：

①在大学生中调查我国青年的上网情况；

②从具有不同文化层次的市民中，调查市民的法治意识；

③抽查电信部门的家属，了解市民对电信服务的满意程度。

5、画频数分布直方图的步骤：

(1)计算 的差； (2)决定组 和组 ；

(3)列频数 ； (4)画 。

二、练习

1.为了考察某七年级男生的身高情况，调查了60名男生的身高，那么它的总体是____________,个体是__________________,总体的一个样本是________________.

2.小明家本月的开支情况如图所示，如果用于其它方面的支出是150元，那么他家用于教育支出是____________元。

3、如图，某校四个年级男女生人数的条形统计图，则学生最多的年级是 ．

4、在扇形统计图中，有两个扇形的圆心角度数之比为3∶4，且较小扇形表示24本课本书，则较大扇形表