2018-2019年小学数学苏教版《三年级下》《9 长方形和正方形的面积》综合测试试
时间:2025-03-11
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2018-2019年小学数学苏教版《三年级下》《9 长方形和正方形的面积》综合测试试卷【9】含答案考点及解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.边长4分米的正方形,它的周长和面积相比()
A.一样大
B.面积比周长大
C.无法比较
【答案】C
【解析】
试题分析:周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小.
解:(1)正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小.意义不同;
(2)正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长.计算方法不同;
(3)周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位.计量单位不同.
故无法比较.
故选C.
点评:周长和面积是不同的两个量,无法比较大小.
2.某单位计划在一间长15米、宽8米的会议室中间铺一块地毯,地毯面积占会议室面积的一半,若四周未铺地毯的留空宽度相同,则地毯的宽度为()
A.3米B.4米C.5米D.6米
【答案】C
【解析】
试题分析:设未铺地毯的留空宽度为x米,则依据“地毯面积占会议室面积的一半”即可列方程求出未铺地毯的留空宽度,从而求出地毯的宽度.
解:设未铺地毯的留空宽度为x米,
(15﹣2x)×(8﹣2x)=15×8÷2,
120﹣30x﹣16x+4x2=60,
4x2﹣46x+60=0,
解得x=1.5,
所以地毯的宽度为8﹣2×1.5=5(米);
答:地毯的宽度为5米.
故选:C.
点评:解答此题的关键是:先计算出未铺地毯的留空宽度,问题即可得解.
3.面积为6公顷的长方形鱼场,宽是200米,长是()米.
A.0.03B.3C.30D.300
【答案】D
【解析】
试题分析:先依据面积单位间的进率进行换算,进而依据长方形面积公式求出这块鱼场的长即可.
解:6公顷=60000平方米,
60000÷200=300(米).
答:长是300米.
故选:D.
点评:此题主要考查长方形的面积的计算方法以及面积单位间的换算方法.
4.两个因数的末尾都有一个0,则积的末尾有()个0.
A.2B.3C.4D.无法确定
【答案】D
【解析】
试题分析:根据题意,假设这两个因数是10与20;或者是20与50,然后再进一步解答即可.
解:假设这两个因数是10与20,或者是20与50;
10×20=200;
20×50=1000;
200的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;
所以,个因数的末尾都有一个0,则积的末尾有几个0,是无法确定的.
故答案选:D.
点评:根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
5.下面两数相乘,积最接近2000的是()
A.500×5
B.249×7
C.385×5
【答案】C
【解析】
试题分析:本题可通过估算进行确定哪个选项中的积最接近2000.
249×7可按200×7进行估算,385×5可按400×5进行估算.
解:由于500×5=2500,
249×7≈1400;
385×5≈2000.
即选项C中算式的积最接近2000.
故选:C.
点评:在估算完成乘法算式时,取近似值的方法有进一法,取整法,去尾法,四舍五入法等,完成时要根据式中数据的特点采用合适的方法取值.
6.要使□0.□8最接近51,□里应该填()
A.4和9
B.5和0
C.5和9
【答案】C
【解析】
试题分析:由要使□0.□8最接近51可知,51是□0.□8四舍五入到个位求得的近似数,四
舍五入到个位要看十分位上的数进行四舍五入,得到的近似数是51,个位上是1,原来的数
□0.□8个位上是0,说明十分位上的数是进一的,进一的数有5、6、7、8、9,最接近的就
是最大的,其中9是最大的,个位原来是0进一后得到1,没有再进一,所以十位上就是5,据此解答.
解:得到的近似数是51,个位上是1,原来的数□0.□8个位上是0,说明十分位上的数是进
一的,进一的数有5、6、7、8、9,最接近的就是最大的,其中9是最大的,个位原来是0
进一后得到1,没有再进一,所以十位上就是5,所以要使□0.□8最接近51,□里应该填:5
和9;
故选:C.
点评:本题主要考查近似数的求法,注意最接近的就是最大的.
7.下面各数中把“0”去掉大小不变的是()
A.4055B.4.05C.40.55D.4.550
【答案】D
【解析】
试题分析:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.
解:A,4055,是整数,所以中间5的0不能去掉;
B,4.05,因为0在数的中间,所以不能去掉;
C,40.55,因为0在数的中间,所以不能去掉;
D,4.550,根据小数的性质,把末尾的0去掉小数的大小不变,
所以,下面各数中把“0”去掉大小不变的是4.550;
故选:D.
点评:此题科学的目的是理解掌握小数的性质.
8.在60米跑步比赛中,小刚成绩是8.7秒,小强的成绩是8.8秒.他们的成绩()
A.小刚好
B.小强好
C.无法判断
【答案】A
【解析】
试题分析:先比较小刚和小强所 …… 此处隐藏:1762字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……