八年级语文课内外古诗词背默

时间:2025-02-24

人教版八年级语文上册课外古诗词背默试题

八年级语文课内外古诗词背默

一.《归园田居》

1.表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷

锄归。

2. 表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。

3.表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是:衣沾不足惜,但使愿无违, 引用《望岳》中的诗句表达应该是:会当凌绝顶,一览众山小。

4.《归园田居》中(衣沾不足惜,但使愿无违。)表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。

5.《归园田居》中透过(种豆南山下,草盛豆苗稀)两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。

二. 《使至塞上》

6. 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

7. 以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。

8.苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中(大漠孤烟直,长河落日圆。)两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

9.《使至塞上》中两句(征蓬出汉塞,归雁入胡天)即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。

三.《渡荆门送别》

10.点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。

11.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。

12.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。

13.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。

14.李白《渡荆门送别》中(渡远荆门外,来从楚国游)两句直扣诗题,交代此行的目的。

15.李白《渡荆门送别》中(山随平野尽,江入大荒流)两句用游动的视角来描写景物的变化。

16.《渡荆门送别》中比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是(月下飞天镜,云生结海楼。)

四.《登岳阳楼》

17.一“东”一“西”形象生动的说明了岳阳楼的地理位置的句子是(洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟)

18.由远及近,描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳入山图的句子是(帘旌不动夕阳迟)

19.(登临吴蜀横分地)从历史角度介绍了岳阳楼,此句仿杜诗中“吴楚东南” 意境雄伟,让人想起战火纷飞的三国时代,怀古伤今,怎能不让人惆怅

20.从历史角度介绍了岳阳楼,并把诗人那满腔愁绪表现的淋漓尽致的句子是(登临吴书

蜀横分地,徙倚湖山欲暮时).

21.表明了诗人逃难时遥远的路途以及具体的时间,恰当的表现了自己背井离乡,漂泊不定的生涯的句子是(万里来游还望远,三年多难更凭危)

22.既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁,饱经风霜的自我写照的句子是(白头吊古风霜里,老木沧波无限悲) 《长歌行》

1. 诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句: 少壮不努力,老大徒伤悲。

2. 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子: 青青园中葵,朝露待日晞 。

3.诗中暗示美景不是永恒不变的,从而隐喻时光一去不返,人的寿命有限,要倍加珍惜时光之意的一句 朝露待日晞

4. 诗中借题发挥,描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句:阳春布德泽,万物生光辉。

5. 诗中通过写季节的变化,隐喻人们要珍惜大好春光的诗句:常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

6. 诗中通过蕴意深远,水到渠成,极具感染力和劝勉之意的诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。

7. 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句,请写出你知道的两句,并注明作者和出处。

(1)莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)(2)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真

卿《劝学》

《望洞庭湖赠张丞相》

1. 诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

2.诗中表现诗人渴望援引的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明。

3 诗中表现水天一色,浑然一体的景色的诗句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

4.诗中表现诗人不甘寂寞的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明。

5. 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句:端居耻圣明。

6.诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明

7. 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

8. 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚,面积广大,充满活力的诗句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

9. 诗中表明诗人无职可做,寂寞无依之情的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

10.关于水的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处

(1)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。白居易《忆江南 》

《黄鹤楼》

1. 诗中诗人从传说入笔,以虚实结合的手法 …… 此处隐藏:1121字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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