初中语文知识点《基础知识及语言表达》《文言文翻译》同步精选强化练习【6】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.依次填入下列句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）﹙3分﹚

（1）凭窗远眺，但见近处古木参天，绿阴蔽日；远处冈峦起伏，白云出没。有时一带树林

忽然不见，变成了一片云海；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）此时此刻，几百个彩池把融化的冰雪一汪汪地平摊在蓝天之下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，前后呼应着，左右联合着，组成一曲盛大辉煌的交响乐！

①有时一片白云，忽然消散变成许多楼台

②有时一片白云忽然消散，变成许多楼台

③上下关照着，交相辉映着

④交相辉映着，上下关照着

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体

【解析】

试题分析：本题考查学生“语言连贯”的能力。语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻

辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象是否一致→→ 话题是否一致

→→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。如本题只要寻找“音节和谐”的突

破口就可。小题（1）前面有“有时……变成……”就可以填出下句“有时一片白云忽然消散，变成许

多楼台”；（2）句中因为下句有“前后呼应着，左右联合着”，那上句就是“上下关照着”，这样音

节和谐，构成一组排比句。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.填入文中空白处的词语最恰当的一项是（）（3分）

一次次自然灾害的考验，了中国共产党人的人民本色，着中华民族的伟大精神，也

在着一个深刻道理：只要我们有准备，团结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上

的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断“中国梦”的新高度。A．严酷验证磨练诠释到达

B．严格证实锻炼阐明腾达

C．严重证明磨砺阐述进达

D．严峻见证砥砺阐释抵达

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语

【解析】

试题分析：此题考查学生对近义词的辨析，运用排除法即可。严峻的考验，是固定搭配，故选D。

考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。

3.专题与语文实践活动。（8分）

【小题1】叶，是文人墨客笔下一个永恒的话题。千姿百态的叶，引起了他们无限的联想。“殷勤谢红叶，好去到人间。”宣宗宫人借随波而去的叶表达了对自由的向往；“况属高风晚，

山山黄叶飞。”王勃借黄叶渲染悲怆的氛围，表达久客思归之情。你由叶的什么特点引发了什么联想？（2分）

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【小题2】2013年，一个热词口耳相传：光盘。这不是电影碟片，而是吃得光光的盘子。某

校开展“光盘行动进校园”活动，请你参与。

①为这次“光盘活动进校园”写一则公益广告语。（2分）

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②假如你是学校“光盘行动”志愿者，在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学，你

该如何劝说他响应“光盘行动”呢？（4分）

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【答案】

【小题1】略

【小题2】略

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体

【解析】

【小题1】试题分析：示例：叶落归根，引发了我的思乡之情；叶，化作春泥更护花，让我想到

奉献使人生更有意义；一片树叶春天萌绿，秋天凋零，来年春天又萌发，让我想到生命的延续，

生命的生生不息。

考点：本题考查学生联想的能力。

点评：解答此题，只要紧扣住“叶”的特点作出合理的想象即可。

【小题2】试题分析：①示例：从我做起，今天不剩饭。倒的是食物，丢的是美德。节约无小事，你我皆可为。（2分）②示例：这位同学，你好！你这样做是不是有点浪费啊！我们最近正在开

展“光盘行动进校园”活动，你知道吗？你愿意加入我们的“光盘行动”吗？

考点：本题考查学生综合实践的能力。

点评：拟写广告语，一要形象，二要突出活动的主题；劝说别人，要动之以情、晓之以理即可。

4.补入下面文段中横线上最恰当的一句是（）（3分）

著名心算阿伯特•卡米洛从来没有失算过。这一天他做表演时，有人上台给他出来道题：“一

辆载着283名旅客的火车驶进车站，有87人下车，65人上车；下一站又下去49人，上来112人；再下一站又下去37人，上来96人；再再下一站又下去74人，上来69人，再再下

一站又下去17人，上来23人……”那人刚说完，心算大师便不屑地答道：“小儿科！告诉你，

火车上一共还有……”“不，”那人拦住他说，“我是请你算出列车一共停了多少站口。”卡米洛呆住了，这组简单的加减法成了他的“滑铁卢”。

由此可见，，天才也难免遗憾。

A．心怀骄傲，目空一切B．不听完题目，心急抢答

C．不能突破自己的思维定势D．不能放低姿态，冷静思考

【答案】(3分)C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接

【解析】要求学生能用简明的语言概括内容要点，总结合理即可。

5.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A．位于地铁4号线最南端的天宫苑，正逐步建设成为一个“环境优美、设施完备、功能齐全”的现代化社区。

B．梨花盛开的时节，大兴区庞各庄镇南庄村贡树石碑前，每天都有三、四千人与那棵400

多岁的梨树合影。

C．正月十五元宵节，我区的乡间庙会——即第一届“晋南文化庙会”在留民营村广场拉开了帷幕，为镇域百姓送上了丰富的文化大餐，营造了喜庆热烈的节日氛围。

D．大兴区针对开发区企业用人需求与劳动力技能状况不相适应、就业结构性矛盾比较突出的现状、充分整合岗位资源和培训资源，有效地促进了农民到开发区就业。

【答案】A

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号

【解析】B中“三、四千”不能用顿号；C中破折号应去掉；D中”现状后用逗号。

6.在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（）（2分）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；

让我们学做莲子的事业吧，，让我们学做藕的事业吧，。

①把寂寞留给自己② 把芬芳献给他人

③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

A．②①④③B．①④③②C．③②④①D．②④③①

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接

【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。

7.下面各句没有使用修辞手法的一项是（）（2分）

A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。

C．我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山

雕，奔驰的鹿群……

D．王老师中等身材，微微发胖，茂密而竖立的短发，直挺挺的鼻子，就像法国作家左拉。【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》修辞格

【解析】A拟人、对偶B比喻C排比。

8.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）。（3分）

（1）为日本大地震举行的各种赈灾活动中，人们点燃一支支贮满真情的蜡烛，受灾的人们渡过难关，走出灾难。

（2）地震、海啸重大灾难之后，日本又发生了核泄漏事件。

（3）双汇集团的“瘦肉精事件”被曝光之后，老百姓对此强烈。

A．乞求耸人听闻反应B．乞求耸人听闻反映

C．祈求骇人听闻反应D．祈求骇人听闻反映

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语

【解析】本题考查词语的运用能力。根据各个词语的意思以及语言环境选出对应的词语即可。

9.根据拼音写汉字。（要求：书写工整、规范、美观）（4分）

2010年12月，兴化女孩侯逸凡在女子国际象棋世锦赛上摘得guì冠，成为国象史上最年轻的世界棋后。有道是“宝剑锋从磨lì出，梅花香自苦寒来”，16岁的新棋后从小就对国际象棋充满兴趣，这个曾经在14岁便获得世界亚军的小姑娘在两年的时间里羽yì不断丰满，创造了一个又一个优异的比赛成绩。美国《纽约时报》甚至称赞她是“中国jué起”的代表。

【答案】桂、砺、翼、崛

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】本题考查学生对汉语中常见字的字形的掌握情况，解题时注意结合句子的意思，在语境中答题。

10.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是（）

A．涟漪（yǐ）炽热（chì）颤栗（chàn）顾名思义（gù）

B．投奔（bēng）气氛（fèn）绸缪（móu）骇人听闻（hài）

C．攫取（jué）偌大（ruò）赦免（shè）一劳永逸（yì）

D．女工（gōng）龟裂（jūn）叨扰（dāo）既往不咎（jiū）

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】

试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在

平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来，A应写作“颤栗（zhàn）”“周到如砥”，B应写作“气氛（fēn）”；D应写作“既往不咎（jiù）”。故选C。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

11.阅读下面文字，回答下面小题。

骆驼一进关，清风徐徐，送来一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口，豁然开朗，只见

一片好风光：草坪绿得可爱，像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面，是花团

锦cù的花坞，春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪，它cónɡ cónɡ潺潺

地唱着欢乐的歌，流进了一个水波línlín、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山，峰峦

起伏，像座翡cuì的绿屏风。屏风上，点缀着无数红花，老远望过去，又像一张“万绿丛中点

点红”的风景画……

（1）给上文加点的字注音。

①温馨（_____）②豁（_____）然开朗③峰峦（）④点缀（_____）

（2）根据上文中拼音写出汉字。

①花团锦cù（_____）②cónɡ cónɡ（_____）潺潺③水波línlín（_____）④翡cuì（_____）

【答案】xīn huò luán zhuì①簇淙淙粼粼翠

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】第（1）小题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记

和积累，特别是多音字。“馨”容易误读，作答时要注意。第（2）小题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形

近字。“簇”注意偏旁不要写错。

12.阅读下面的文章，完成小题。

“观天巨眼” FAST

①随着FAST（500米口径球冠状主动反射面射电望远镜）的最后一块“镜片”吊装完毕，其主

体工程反射面单元系统——直径500米、迄今全球最大的“锅盖”在贵州喀斯特天坑中架设完成，它被称作“天眼”。

②用过“锅盖天线”的人知道，锅盖口径越大，电视画面也越清晰。对于射电望远镜来说，口

径越大看得越远。全世界的射电天文学家都追求建造更大口径的“锅盖”，以提高射电望远镜

灵敏度。如今，“天眼”反射面单元完工，用FAST工程总工艺师、中国科学院国家天文台研究

员王启明的话说，就好比500米口径的“大锅”建成了，300米的“碗”可以在“大锅”里滚来滚去，以便接收宇宙信号。事实上，FAST在此之前的调试过程中，就已经接收到一些信号——这口

大锅的每一次调试，从某种意义上来说，都是一次信号“接收”的过程。

③目前，科学家正在对这些一手的宇宙信号进行分析处理，要把背景的杂音过滤掉，才能知

道它究竟“听”到了什么。毕竟，处于调试阶段的“倾听”环境不够理想——FAST无法忍受一个

充斥着电波的环境。同时为了把工程开挖量降到最低，通过卫星搜索，层层筛选，最终定址

于黔东南一个名为大窝凼的“天坑”。大窝凼形状大而圆，与FAST造型最接近。周围有3座山峰，每座距离都在500米左右，中间的洼地犹如一个天然的锅架，刚好稳稳地盛下FAST这

口“大锅”。除此之外，这片洼地附近一带人烟稀少，宁静的旷野环境还有利于减少电磁波对FAST带来的干扰。对这口大锅来说，这将是一个极佳的观测环境。

④值得一提的是，受自重和风载引起形变所制约，传统全可动望远镜的最大口径一般只有100米。而采纳索网结构的500米口径“天眼”轻松突破百米极限，不仅开创了巨型射电望远

镜建造的新模式，而且其投入使用后的灵敏度将为目前世界上最大的美国阿雷西博天文望远

镜的3.25倍。

⑤专家表示，针对贵州当地可能出现的极端雨雪、冰雹和雷暴天气，“天眼”也都已做了相应

准备，例如为避雷，给所有金属设备整体接地，一旦遭遇雷电能很快消散。而且按经验测算，当地极端天气在一年中所占的比例非常小(通常在10天左右)，因此影响不会太大。

【小题1】结合选文第3自然段，说说FAST为何选址大窝凼？

【小题2】说说下面句子中使用的说明方法及其作用。

采纳索网结构的500米口径“天眼”轻松突破百米极限，不仅开创了巨型射电望远镜建造的新

模式，而且其投入使用后的灵敏度将为目前世界上最大的美国阿雷西博天文望远镜的3.25倍。

【答案】

【小题1】大窝凼形状大而圆，与FAST造型最接近。

大窝凼附近一带人烟稀少，宁静的旷野环境有利于减少电磁波对FAST带来的干扰。

【小题2】列数字，作比较。准确、形象地说明了“天眼”的口径之大，灵敏度之高，体现了说明

文语言的严谨、生动。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解

【解析】

【小题1】试题分析：分析FAST为何选址大窝凼，要结合选文第3自然段考虑。而答案就在第3

自然段。但要用自己的语言来概括。

【小题2】试题分析：考查说明方法的类型及其表达效果。“500米口径”为列数字，“为目前世界

上最大的美国阿雷西博天文望远镜的 3.25倍”是作比较。准确、形象地说明了“天眼”的口径之大，灵敏度之高，体现了说明文语言的严谨、生动。

13.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A．聆听(líng ) 酝酿(liàng) 平坦（tǎn)谆谆教诲（huì)

B．剔透（tī）污秽（shuì) 陨落（yǔn)一视同仁（yín)

C．运载（zài) 汲取（jí）解剖（pōu )茅塞顿开（sè)

D．默契（mè) 负荷（hè) 笨拙（zhuō)妇孺皆知（rú）

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】试题分析：A. 酝酿(liàng)应改为（niàng）B. 污秽（shuì) 应改为（huì）；一视同仁（yín) 应改为（rén）D. 默契（mè) 应改为（mò）

14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

水是自然界的产物，。

①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性

②因此全球范围内的水危机正在不断逼近

③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资领

④是自然环境中最活跃的因素

A．④①②③B．④③①②C．③④①②D．③①②④

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】试题分析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。④为中心观点，②为结句。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

15.下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）

A．他年近三十，头发梳得蓬蓬的，油光可鉴。

B．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。

C．这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。D．十年浩劫中遗失的大量书籍，从此杳无消息。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】试题分析：抑扬顿挫，抑，降低；扬，升高；顿，停顿；挫，转折。指声音的高低起伏和停顿转折。形容“故事情节”错。