七年级生物下册 第四节-计划生育课件 人教新课标版
发布时间:2024-11-08
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人教版 七年级 生物 课件
从图看,你想到了什么?鱼儿的生活需要哪些条件?
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第四节 计划生育 学习目标 学习目标: 1、运用数学分析和推算的方法,说出我国人口增长的趋势和晚育的意义, 并试着推算了解少生的意义。 2、说出我国计划生育的具体要求。 3、认同我国实行计划生育的基本国策。
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自学指导[1]请认真看阅读P18“资料分析”的内容。思考以下问题 。 自学指导
(1)从公元2年开始,我国人口数量第一次翻一番所用的时间是 多少年? (2)我国从哪年到哪年人口自然增长率明显加快?你能推测出其 原因吗? (3)你能根据表中的数据绘出曲线图吗? (4)你能根据曲线图判断一下2015年我国人口将是多少吗? (5)能结合实际分析一下人口数量对社会发展和个人生活的影响 吗?
学生按照自学指导看书, 认真阅读,积极思考; 学生按照自学指导看书, 认真阅读,积极思考;重要内容请用笔画 出。
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(1)从公元2年开始,我国人口数量第一次翻一番所用的时间是多少 年? (大约是1 600~1 700年。) (2)我国从哪年到哪年人口自然增长率明显加快?你能推测出其原 因吗? 我国从1949年到1989年, 人口增长明显加快。 新中国是1949年10月成立的, 随着社会主义建设的蓬勃发展, 我国人民生活水平不断提高, 医疗卫生条件不断改善, 致使我国人口增长明显加快。
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(3)你能根据表中的数据绘出曲线图吗?
(4)你能根据曲线图判断一下2015年我国人口将是多少吗? (5)能结合实际分析一下人口数量对社会发展和个人生活的影响吗?
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人口的增长会对资源、环境和社会发展产生影响。
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1、控制人口增长的意义是 D A、减少资源消耗 B、促进社会经济发展 C、减轻环境污染程度 控制人口的增长 D、A,B,C均是 生物圈 2、为了保护包括人类在内所有生物的共 同家园( ),为了人类世世代代都有可 供利用的各种资源和美好的生存环境, 人类必须( )。
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这 是 一 幅 计 划 生 育 宣 传 画
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自学指导【2】请认真看P19-20的内容。思考以下问题: 自学指导
(1)我国计划生育的具体内容是什么?少生指什么? (2)晚婚、晚育有什么意义?结合探究“晚育的意义”,通过推 理计算,了解晚育的意义。 (3)尝试探究“少生的意义”。 (4)优生有什么意义? (5)个人计划生育与国家人口增长有关系吗? (6)计划生育能有效地控制人口?为什么?
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自学[2]反馈练习
1、我国男、女青年法定结婚年龄分别
是 A、20周岁,22周岁 B、22周岁,20周岁 C、18周岁,20周岁 D、22周岁,24周岁 2、男青年的晚婚年龄是指多少周岁以后结婚 A、20周岁 B、21周岁 C、22周岁 D、24周岁 3、我国计划生育的具体要求不包括 A、少生 B、晚育 C、晚婚 D、不育D
B
D
C
4、为避免生出具有遗传疾病的孩子应采取的方法是 A、晚育 B、优教 C、优生 D、少生
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5、如果A和B两对夫妇及他们的子孙的子孙都是20岁和25岁只生一个 孩子的话,那么100年后,A、B两对夫妇的子孙代数分别是 A、10代,5代 B、4代,5代 C C、5代,4代 D、5代,10代 6、坚持晚婚、晚育的意义是 A、有利于控制人口过快增长 D B、有利于青年人的身体健康 C、有利于青年人的工作和学习 D、A,B,C均是 C 7、控制人口增长过快的关键是 A、优生 B、晚育 C、少生 D、晚婚 8、为了控制( )和提高( ),我国已经把( )列为一 项基本国策。 计划生育 人口数量 人口素质
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9、晚婚是指,提倡比法定结婚年龄晚( 2-3)年 结婚;晚育是指提倡结婚后推迟( 2-3 )年生育。 10、少生是指( 稳定低生育水平 )。优生是指通过男 女青年婚前( 体检 ),孕妇( 定期检查身体 )和 ( 科学分娩 )等措施,避免生出具有遗传疾病的孩 子,有利于提高我国的( 人口素质 )。 11、探究晚育和少生的意义。 (1)在探究提示2的假设中,第一种情况下,5年后 增加的人口是( )千万;第二种情况下;5年后增 5 1 加的人口是( )千万。 (2)设计类似的探究方案“少生”的意义。
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学生小结本节知识A、我国人口增长趋势(人口基数大、新增人口多) 决定必须控制人口的过快增长 B、计划生育具体内容: 晚婚 晚育 少生 优生
课堂作业: 课堂作业:练习2、3
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练习参考答案 1.这种说法不正确。 1.这种说法不正确。这是因为粮食问题只是制约人口增长的众多因 这种说法不正确 素之一,人不是解决了吃饭问题就能够生存的, 素之一,人不是解决了吃饭问题就能够生存的,衣、住、行、资 环境以及教育、医疗和就业等众多问题, 源、环境以及教育、医疗和就业等众多问题,同样在制约着人口 的增长。 的增长。 2.“多子多福 这种说法不正确。 多子多福” 2.“多子多福”这种说法不正确。这种观念主要是一些地区的人们 担心自己年老时没有生活保障,没有人照顾,因此需要多养孩子, 担心自己年老时没有生活保障,没有人照顾,因此需要多养孩子, 依靠孩子长大后抚养自己。随着我国社会主义建设事业的发展, 依靠孩子长大后抚养自己。随着我国社会主义建设事业的发展, 人们的生活将越来越依赖于社会养老保障体系。
当人们年老后, 人们的生活将越来越依赖于社会养老保障体系。当人们年老后, 社会上完善的老年福利服务体系将会承担起过去由子女要做的多 种事情。由于我国是发展中国家, 种事情。由于我国是发展中国家,目前很多地区的人们生活水平 还很低,一些老年人的生活还比较困难。 还很低,一些老年人的生活还比较困难。要真正保障老龄化社会 中老年人的权益,根本的办法是大力发展经济, 中老年人的权益,根本的办法是大力发展经济,尽快建立和完善 社会养老保障体系。 社会养老保障体系。
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探究参考答案 1.用不同的问题情境来推算,一般地说结论应当是相同的。 1.用不同的问题情境来推算,一般地说结论应当是相同的。 用不同的问题情境来推算 2.也能。 2.也能。 也能 3.计划生育的结果是使每个家庭的孩子不仅数量少而且健康, 3.计划生育的结果是使每个家庭的孩子不仅数量少而且健康, 计划生育的结果是使每个家庭的孩子不仅数量少而且健康 家长有更多的时间和精力以及更加集中的物力来关注孩子各方 面的成长,可以在孩子的教育上有更多的投入。 面的成长,可以在孩子的教育上有更多的投入。每个家庭都能 这样做,这显然有利于控制我国的人口数量, 这样做,这显然有利于控制我国的人口数量,有利于提高我国 的人口素质。 的人口素质。