南充市二○一四年高中阶段教育学校招生考试

文科综合试卷

注意事项：

1．文科综合试卷包括思想品德、历史两部分，满分l00分。其中思想品德50分，历史50分。考试时间90分钟。

2．答题前请将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。

3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。

4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。

5．填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。

历史部分

温馨提示：

亲爱的同学，下面的问题是为了检验和展示你的学习成果而设计的，一共三道大题，请仔细读题，认真思考，遇到困难不要轻易放弃，相信自己一定能成功。

一、单项选择题(每小题1分，共20分)：下列各题只有一个备选项是正确的，请把正确答案的代号涂在相应的答题卡内。

1．我国每年的禁毒宣传教育月活动从6月3日开始，历史上的这一天，一位著名的民族英雄领导人民取得了禁烟斗争的胜利，这位民族英雄是

A．林则徐 B．曾国藩 C．左宗棠 D．张之洞

2．在学习《新文化运动》一课时，如果你想更多的了解当时的情况，下列刊物中你该首选查阅的是

A．《万国公报》 B．《中外纪闻》 C．《民报》 D．《新青年》

3．右图反映的是“创建人民军队的开始”、“军旗升起的地方”这一历史事件。根据这些信息，判断这是

A．南昌起义

B．秋收起义

C．井冈山会师

D．吴起镇会师

4．1926年，广东国民政府北伐的对象不包括

A．吴佩孚 B．孙传芳

C．张作霖 D．袁世凯

5．某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语：“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”，由此判断，该历史事件是

A．武昌起义 B．北伐战争 C．西安事变 D．重庆谈判

6．二十世纪五十年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”是

①焦裕禄 ②黄继光 ③邓稼先 ④邱少云

A．①③ B．②③ C．①② D．②④

7．20世纪80年代初，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”的中央领导人是

A．毛泽东 B．邓小平 C．江泽民 D．胡锦涛

8．14—16

世纪，在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和

价值的思想解放运动。这场运动是

A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．工业革命 D．启蒙运动

9．有人这样评价英国议会：“革命前，议会是国王的议会；革命后，国王是议会的国王。”“议会的国王”这种制度形成的标志是

A．《权利法案》 B．《独立宣言》

c．《人权宣言》 D．《法典》

10．研读历史图片，挖掘出隐含其中的历史信息，是学习历史的重要方法。右图人物是

A．路易十六

B．罗伯斯庇尔

C．拿破仑

D．欧仁·鲍狄埃

11．下列表述中不属于英国成为资本主义强国的原因是

A．彻底推翻了封建制度

B．率先完成工业革命

C．进行殖民侵略，掠夺殖民地的财富

D．贩卖黑人奴隶

12．下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是

①华盛顿 ②章西女王 ③玻利瓦尔 ④罗伯斯庇尔

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

13．下列重大发明与发明者的关联，不正确的是

A．瓦特——珍妮机 B．史蒂芬孙——火车机车

C．卡尔·本茨——汽车 D．爱迪生——碳丝灯泡

14．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。这里的“火星”是指

A．苏格兰人民起义 B．萨拉热窝事件

C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．奥匈帝国对塞尔维亚宣战

15．一位英国政治家说：我们没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。一战中为自身利益而望风使舵，背叛“朋友”的国家是

A．德国 B．法国 C．英国 D．意大利

16．20世纪初，提出“相对论”的伟大科学家是

A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．居里夫人 17．1921年领导苏俄开始实行新经济政策的是

A．亚历山大二世 B．列宁 C．斯大林 D．赫鲁晓夫

18．一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，不属于这两次会议的相似点的是

A．帝国主义大国操纵会议 B．侵犯中国主权，损害中国利益

C．建立了战后的世界统治新秩序 D．促进了世界的长久和平

19．1943年2月，美国总统罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“(苏联人民取得这一战役的胜利)制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”这一“转折点”指的是

A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役

C．诺曼底登陆 D．攻克柏林

20．战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是

A．意大利 B．日本 C．德国 D．奥匈帝国

二、材料解析题(2题，共20分)

21．阅读材料，回答下列问题：(10分

)

材料一 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷，三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索。

材料二 中国复兴之路时间轴

请回答：

(1)材料一中的“三位世纪伟人”分别是谁?(3分)

(2)材料二中结束两千多年的封建帝制的事件是什么?该事件的指导思想是什么?(2分)

(3)在实现“建国之梦”的过程中，中国共产党建立的第一个农村革命根据地是什么?党的历史上生死攸关的转折点是什么?(2分)

(4)材料二中使我国进入社会主义现代化建设新时期的事件是什么?该事件确立的思想路线是什么?(2分)

(5)为了实现“我的中国梦”，作为一名新时代的中学生，你会怎么做?(1分)

22．阅读材料，回答下列问题：(10分)

材料一 列宁说：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。

材料二 马克思说：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。 当前南北之问的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

材料三 在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是进行试验。

请回答：

(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么战争?其领导人是谁?这 场战争的转折点是什么?(3分)

(2)材料二反映的是什么历史事件?根据材料分析该事件爆发的原因是什么?南北斗争的结果．．．．．．

是什么?(3分)

(3)材料三中，面对“大萧条”，罗斯福进行了什么“试验”?其目的是什么?为此，他采取的“中心措施”是什么?为了尽快打败法西斯，l945年2月，罗斯福与丘吉尔、斯大林共同召开了什么重要的国际会议?(4分)

三、探究题(共10分)

23．中日两国一衣带水，在绵延两千多年的交往中，既有着友好的交往，又有着矛盾与冲突。时至今日，因为有日本这个“闹钟”在身边，中国人将永远不敢懈怠。

根据所学知识回答：

(1)在l9世纪中后期，日本是通过什么事件摆脱了沦为半殖民地国家的命运?该事件的性

质是什么?日本强大起来后，很快走上了什么道路?(3分)

(2)19世纪末，中日之间的冲突是什么?这次冲突后签订了什么不平等条约?该条约对中国造成了什么影响?(3分)

(3)20世纪三十年代，中日再次发生了冲突，引发中国人民局部抗战与全面抗战的事变分别是什么?在这次冲突中，中国军队主动出击日军最大规模的战役是什么?(3分)

(4)在当今复杂的国际形势下，如何应对冲突不断的中日关系，请你提出一条合理化建议。(1分)