第二节 通过激素的调节

甲状腺激素

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资料一

在19世纪，学术界普遍认为，食物到达胃时 ， 胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺，使 胰腺分泌胰液。继续消化食物。法国学者沃泰 默进行了实验: 把稀盐酸注入到狗的上段小肠肠腔内，会引起 胰腺分泌胰液。 若直接将稀盐酸注入到狗的血液中，则不会引 起胰腺分泌胰液。 他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血 管，再向小肠内注入盐酸时，发现…

按照19世纪“神经调节”的权威观点， 沃泰默应该看到怎样的现象呢？ 胰腺不分泌胰液 但实验结果仍然是 胰腺分泌了胰液 面对实验结果，沃泰默的解释是：这 是一个十分顽固的神经反射。

资料二英国科学家斯他林和贝利斯的假设及实验： 假设：在稀盐酸的作用下小肠粘膜可能产生了一 种化学物质，这种物质进入血液后随血流到达 胰腺，引起胰液的分泌。 实验：把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜 与稀盐酸混合制成提取液。将提取液注射到同 一只狗的静脉中。胰腺分泌胰液静脉相当于一个全新 的环境，没有任何神 经与之联系排除了神 经调节的可能。

激素的调节概念：机体由内分泌器官(或细胞)分泌的化学 物质进行的调节。

例：血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的分级调节

分泌促甲状 腺激素释放 下丘脑 激素等

分泌甲状腺 激素等

垂体

甲状腺

分泌生长激 素、促甲状 腺激素等 分泌肾上 腺素等 分泌雌性 激素等

胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸

分泌胸腺 激素等

分泌雄性激 素等

其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等

)

几 种 主 要 的 激 素 ( 1

生长激素

垂体

主要功能：促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长侏儒症(幼年分泌不足)

生长素分泌异常导致疾病

巨人症(幼年分泌过多) 肢端肥大症(成年分泌过多)

几 种 主 要 的 激 素 ( 2 )

甲状腺激素 (甲状腺)促进新陈代谢

主要作用

促进生长发育 提高神经系统的兴奋性 甲亢(分泌过多) 呆小症(幼年分泌过少)

甲状腺激 素分泌异 常病

地方性甲状腺肿(成年缺碘)

巨人症

侏 儒 症

肢 端 肥 大 症

常呆 .小 生症 殖患 器者 官( 不智 发力 育不 )正

甲亢

地方性甲状腺肿

注意：

1.激素既不组成细胞结构，又不提供能量， 也不起催化作用。 2.激素在体内不断地失活，并不断地被排 出。激素失活部位主要有两个：一个是激 素作用的靶细胞，即当激素发挥作用后， 激素本身失活，如促甲状腺激素在甲状腺 内失活；另一个是肝脏，肝脏内有许多酶， 可使各种激素转化为活性很低、甚至

没有 活性的物质， 最后随尿排出，这是激素失 活的重要部位。

问题探究

1.如果早晨没吃早餐，你会有哪些感觉？虽 然血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定 在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到 补充？ 2.饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但 是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很 快就恢复正常，这是为什么？

实例一：血糖平衡的调节氧化分解 合成 CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等

食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 脂肪等非糖物质 分解 转化

血糖

(0.8~1.2g/L)

转化

血糖的来源和去向 (正常情况下)

胰岛素 胰岛B 细胞

作 用 促进血糖氧化分解，促进 合成糖原和转化为非糖物质。 (3个促进) 胰岛素还能够抑制肝糖 原的分解和非糖物质转化 为葡萄糖，从而使血糖水 平降低。(2个抑制) 促进糖原分解，并促 作用 进一些非糖物质转化为 葡萄糖，从而使血糖水 平升高。 (2个促进)

胰岛A 细胞

分泌

胰高血糖素