第三章有机化合物

第三章第一节 最简单的有机化合物 ——甲烷(共2课时)

第一节第2课时 烷 烃

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新情境· 激趣入题

据英国媒体2009年8月1日报道，当日，俄罗斯总理普京 乘坐潜艇，下潜到千余米深的贝加尔湖中，与科研人员一起 探寻被称之为“可燃冰”的物质。贝加尔湖中这种“可燃 冰”到底是一种什么神秘的物质呢？能让一个国家的总理甘 愿冒这么大的风险去探寻？

在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现在各 个大陆向海延伸的大陆边缘水深超过300m~500m的深度， 尤其是在海底以下1000m~1100m深度的沉积地层中，以及 高纬度地区广泛发育的永久冻土层中，蕴藏着丰富的气体水 合物——天然气水合物资源，科学界把它们称之为“易燃 冰”或“可燃冰”。

这种天然气水合物是一种由气体和水形成的冰状白色固 态晶体，水分子一般通过氢键合成多面体笼，笼中含有固体 的天然气分子。其分子式是M· 2O,式中M是气体分子， nH 主要是甲烷、乙烷和丙烷等烃类同系物及CO2、N2和H2S 等；n是水分子数。水分子组成笼形类冰晶格架，气体分子 充填在格架空腔中，组成单一或复合成分的天然气水合物。 这种类冰气水合物遇火即可燃烧。

我们已经初步认识了甲烷的分子结构和性质，除甲烷 外，还有一系列结构和性质与它很相似的烃，如下面两种物 质：

我们称这类烃为烷烃。那么，它们具有什么样的结构特 点和性质呢？让我们一起走进教材第2课时烷烃。

新知识· 导学探究

●新知导学 1 1.烷烃又叫 □ ________,其结构特点是碳原子之间只 2 3 以 □ ________结合，剩余价键均与 □ ________结合，使每 4 个碳原子的□____________都已充分利用，达到“饱和”。 5 通式为□____________(n≥1的整数)。

2.烷烃的物理性质随着分子里碳原子数的递增，呈现 6 7 □ ________的变化。如：常温下，其状态由 □ ________态 10 8 9 变到 □ ________态，再变到 □ ________态；沸点逐渐 □ 11 ________,相对密度□________。 12 3.同系物是指：□____________________________。

13 14 4.化合物具有相同的 □ ________,但具有不同 □ ________的现象叫同分异构现象。具有同分异物现象的化合 15 物统称为□________,随着碳原子数目增加，其同分异构体 16 17 的数目 □ ________;同分异构现象是 □ ________的重要原 因之一。

自我校对： 1 2 3 4 5 □ 饱和烃 □ 单键 □ 氢原子 □ 化合价 □ CnH2n+2

10 11 6 7 8 9 □ 规律性 □ 气 □ 液 □ 固 □ 升高 □ 增大

12 □ 结构相似，在分

子组成上相差一个或若干个CH2原子团的 物质互称为同系物 13 14 15 □ 分子式 □ 结构 □ 同分异构体

16 17 □增加 □有机物种类繁多

●自主探究 1.根据甲烷、乙烷、丙烷和丁烷的分子式，你能推出烷 烃的化学通式吗？(设碳原子数为n)

提示：推有机物的通式一种方法是利用数学关系推导， 另一种方法就是根据分子的结构进行推导。 利用数学关系推导：根据甲烷、乙烷、丙烷和丁烷的分 子式找出规律，判断烷烃碳原子数和氢原子数之间的关系， 从而推出烷烃的化学通式。 根据分子的结构进行推导：根据甲烷、乙烷、丙烷和丁 烷的结构找出规律，判断烷烃碳原子数和氢原子数之间的关 系，从而推出烷烃的化学通式。