小学语文S版五年级写景作文指导课件

发布时间:2024-11-06

怎样景物描写

什么是景物描写?A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。

B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的 碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海 面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇 曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而 衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

句子赏析:很明显,前者是景物叙述,后者才是 景物描写;前者虽涉及景物,但只是简单的状

态介绍,后者则从形象、色彩等多方

面进行感性的叙述,并综合运用 多种修辞方法。

一、抓住景物的特征景物的特点就是景物与众不同的地方。

如课文《桂林山水》:

水:静 清 绿

山:奇 秀 险

如课文《春》: “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩 的,绿绿的……” 春草的特点就是“嫩”和“绿”。

二、要选好观察的角度“横看成岭侧成峰,远近高 低各不同。” 同一景物,由于观察点的 不同,远看、近看、仰视、俯 视、平视,视觉形象便会呈现 出千姿百态。

三、安排好描写的顺序空间顺序—一般是取一个固定的观察点, 按照视线移动的顺序依次写出各个位置上 的景物。还有一种空间顺序,不取固定的 观察点,而随着观察者位置的转移来描写 景物,这叫做游览顺序。 时间顺序—同一个地方在不同的时间里, 其景物是有变化的,按一定的时段依次写 来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产 生美的感受。

快速阅读,思考采用什么写作顺序?小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑, 捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你, 都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的 像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经 满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是: 杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼 睛,像星星,还眨呀眨的。

快速阅读,思考采用什么写作顺序?天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间, 天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢 慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起 来了,便目不转睛地望着那里。 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半 边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什 么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上 升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了 海面,颜色真红得可爱。一刹那间,那深红的圆 东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边 的云也突

然有了光彩。

情景交融1.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如 镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。 2.胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒 下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济 纳旗,我都看见了大片壮阔无边的胡杨林, 它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后 一刻,死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立 着。

四、要情景交融的表达手法“一切景语皆情语”。景物是客观的,而写景之 人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的 感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的 “躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、 描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程, 因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓 情于景。做到情景交融,物我一体。写景贵有情, 在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等 思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,进 而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入 特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。

五、运用动静结合的手法 只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又 可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和 动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才 会具体、生动,给读者留下深刻的印象。 描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得 见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些 生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物 特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运 用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词 藻。

静态描写胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚 浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深 深植根于大地。

动态描写:1. 太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵 一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终 于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真 红得可爱。 2. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起 来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出 宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上 牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。

六是描写生动形象优美

基本方法:

▲运用多种修辞方法 ▲使用优美的成语、俗语 ▲引用古诗词或名言锦句

修饰手法的运用1.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜 织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 2.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红 起来了。

好词的运用1.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西 湖,却从没看见过漓江这样的水。 2.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一 不小心就会栽倒下来。 3. 胡

杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏 障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不 了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。它们将一 切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所 有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙 留给了自己。

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