重大版高中英语教案：英语3《Unit 2 Parents and Children》

Unit 2

Parents and Children

（Listening and Speaking）

1. 教学内容：Parents and Children（总6课时, 第4课时）

2. 教学目标：

1）

2）

3） 了解熟悉用于表达意见，尤其是赞同与不赞同的用语。 能在听的过程中，有目的地获取所需的信息。 能边听边将缺省的信息补全。

3. 教学重难点：

1）

2） 有目的地获取信息。 边听边补全信息。

4. 教学活动设计：

1） Step 1 Pre - listening

将下列单词和短语写在黑板上，运用所学过的知识来表达赞同或不赞同。

To express agreement

I agree.

I agree with…

That’s (quite) right/true.

You are right. Sure.

That’s what I think, of course.

I suppose you are right.

To express disagreement

I don’t think…

I may be wrong, but…

Oh, I don’t know/agree.

Yes, but…I’m afraid I can’t agree with you.

Oh, surely not.

2） Step 2 While - listening

（1） 听录音，完成第2项活动中的5个问题，边听边用简要的

话将所听到的关键信息写在书中的空白处，完成后和同伴对答案，订正答案。

（2） 听第二遍录音，完成第3项活动，将缺省的信息填在相应

的位置，在难度较大的地方稍作停顿，给学生留出一定的时间书写。

（3） 订正答案，学生检查。

（4） 听第三遍录音，重点注意录音材料中与表达赞同与不赞同

有关的语句，尽可能将其记录下来，听的过程参考黑板上部分相关表达。

3） Step 2 Post – Listening

（1） 运用上述听力材料中学到的表达赞同和不赞同的用语来

表达自己对某种观点的意见和看法。

（2） 双人或小组为单位，针对“子不教，父之过”发表自己的

看法。

（3） 将自己的看法向全班同学陈述。