建筑制图》第2版)3-1

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学习情境1:正投影原理 学习目标

1、知识目标：掌握正投影原理

2、能力目标：运用正投影原理读工程中常用构配件详图 能够依据房屋立体图画三面投影图 3、情感目标：通过工程图纸识读和绘制培养良好职业素养， 认真执行《房屋建筑制图统一标准》

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学习情境1:正投影原理 学习任务

(一)读图任务 1、教材图3—16、图3—17、图3—18 2、教材图3—20、图3—21 3 、识读图文信息楼的卫生间平面图并填空 (二)画图任务 1、依据习题集P24 室内楼梯立体图画三面投影 2、依据习题集P25 房屋立体图画三面投影 3、抄绘图文信息楼的卫生间平面图

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学习情境1:正投影原理厨房卫生间布置

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学习情境1:正投影原理

图3-1 桌子的影子

图3-2 影子和投影

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学习情境1:正投影原理投影图的形成

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学习情境1:正投影原理

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学习情境1:正投影原理

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学习情境1:正投影原理

正投影图 用正投影法绘出形体的投影称正投影 图(简称正投影)见图3-6。它是工程上常用的一 种投影图，能准确地反映空间形体的形状和 大小，是施工生产中的主要图样，但缺乏立 体感。

图3-6 第三角正投影图

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学习情境1:正投影原理

轴测投影图 轴测投影图有立体感，但度量性差， 不能满足施工生产的要求，只能作为辅 助图样见图 3-7。

图3-7 轴测投影图

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学习情境1:正投影原理

透视投影图 它有明显的立体感见图3-8,是利用中心投 影法画出的，与照片相似，但度量性差，作 图 繁杂，只能作辅助图样。

图3-8 透视投影图

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学习情境1:正投影原理

标高投影图 它是利用正投影法画出的单面投影图，在其 上注明标高数据。它是绘制地形图等高线的 主要方法见图3-9。

图3-9 标高投影图

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图3-10 形体的一个投影不能确定其空间形状

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学习情境1:正投影原理

图3-11 两投影相同的不同形体

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学习情境1:正投影原理

如将形体放在三个相互垂直的投影面之间， 由此可得到形体三个不同方向的正投影图 见图3-12,就能唯一确定形体的形状。

图3-12 四棱柱体的三个不同方向的正投影图

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学习情境1:正投影原理正面投影图 简称正面或V面 侧面投影图 简称侧面或W面 正面投影图 侧面投影图

Yw

水平投 影图 简称正 面或H面 H

y

Yh

水平投影图

Yh

图3-13 三面投影体系的展开

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学习情境1:正投影原理正投影特性： 显实性——当直线或平面与投影面平行 时，则其投影显示实际形状。 积聚性——当直线或平面与投影面垂直 时，则其投影积聚为点或直线。 变形性——当直线或平面既不平行也不垂 直于投影面时，其投影发生变 形。