暑期班音标课课程表

48个音标详细课程规划

音标班程表课 次课 内 2容 个辅音8标音 1. : 辅清 音 //p t/ // k /f/ ///θ学习目标 1 能看到.字迅母反应出速发音 2。. 能确正区清分音和辅辅浊音 .3 掌握2 个8音音辅的书写方式标

//s/ / / /h t/s/ /t /tr/ 2. 浊 辅/ 音/ / b/d /g///v /D ya /1ð//z/ ///d // z/d dr/// r/ 3. 鼻音 m/// n/ /

/半元/音j / /w/. 边4/ 音/ 5 个重 读音节闭 ：. 掌握 1 5个读重闭音节的写方式 书2 .掌 握 个重5闭音读的发节规音则 3 .能够据发音根则规写出所单给的词标。 4音 .能根够据所给标音出单读词5 . 重闭读节音词性转在换中重要的性1 . 掌 5握个重读开 节音的写书式 2方. 握 掌 个重读开音5的节发规则和音对的应字 和组母。 合3. 够根据发音能规则写所给出词的单标。音 4. 能够据所给音根读出标词 1单.掌握 7 个 短音的元发音规和则应的对字母。 2. 掌握7 个 元音的书写短式 方.3能 够根据音规发则写所给单出词音标。 的.4 能够根据所给标音出读词单1 掌. 握5 个元长音的写书方 式2.掌 握 5 长元音个发音规的则对应的字母和3 能够根据.发规则拼音出所写单词给音的标。 4.能 够根据所音标读给单词出 . 1掌 8握个双 音的书元方式写 。. 2握掌 个双元音8的音规则和发应对的字 或者母母组合字 。3.能够 据根音发规拼写出则所给词单音 的标。 .4 能根据所给够音的标读出词单 。复总+习试测

/ // / // e/ //æ/D a2y5 个重读开节：音Day3 /e / i:///a/ / / / j:U/7 短个音

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