班主任活动课教案(2014上)(9)

学生健康、安全、环境、法制教育教案全集

乘坐电梯的安全 活动主题 活动目的 周 次

活动记载

乘坐电梯的安全1、能意识到乘坐电梯和电动扶梯的过程中可能存在的危险，不正确的操 作和做法可能使自己受到的伤害。 2、 了解乘坐电梯和电动扶梯的注意事项。 3、 掌握电梯“死机”时的应急

处理办法。

活动地点一、教学引入：出示电梯的相关图片，让同学们看。 老师：电梯在我们现在的生活中应用得很广泛，同学们坐过电梯没 呢？ 二、提出问题并探究 老师：那么同学们在坐电梯时有什么感受？ 老师：我们谈了坐电梯的感受，那么同学们在坐电梯的时候有没有 发生过安全事故呢？ 老师：同学们在遇到这些情况的时候有没有想到该如何去应对呢？ 因此请同学们预习安全小博士。 三、课堂总结

活动内容

第二课时 安全小博士 一、复习引入 我们上一节课谈了关于乘坐电梯的哪些问题？ 同学们预习了安全小博士，从中学到了什么？ 二、引导探究，解决问题 老师：请同学们在认真看安全小博士里的内容，我们乘坐电梯应该 知道哪些知识？老师：同学们总结得很好。 三、课堂总结 四、课后作业 到商场去观察一下，电动扶梯使用须知有哪些？

活动效果

分管行政签字

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“热闹”中的自我保护活动主题 活动目的 周 次一、教学引入

活动记载

“热闹”中的自我保护(1)能理解“热闹”中存在的危险。 (2)能掌握基本的规避危险的方法。

活动地点

老师：你在生活中见过哪些热闹的场面，去过哪些热闹的地方？给 大家说一说。 二、引导探究，解决问题 老师：同学们了解哪些在“热闹”的地方发生的安全事故？ 三、课堂总结 第二课时 安全小博士 一、复习引入 我们上一节课学了解什么内容？ 二、引导探究，解决问题 老师：在热闹的场所那么容易发生安全事故，那我们该如何避免

活动内容

呢？请同学们认真看安全小博士里的内容再回答问题。 老师：生活中，还有那些“热闹”的公共场所？怎样才能找到它们的 紧急通道或安全出口？和同学们议一议。 三、课堂总结 第三课时 安全小卫士 一、复习引入 我们上一节课学了解什么内容？ 二、引导探究，解决问题 老师：看安全小卫士里的漫画故事，你有什么感想？和同学交流一 下。 三、课堂总结

活动效果

分管行政签字

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公共场所如何避震活动记载