四年级上册品德与社会期末复习题doc(2)

32、盲人靠（ ）来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠（ ）交流。双腿瘫痪的人出行靠（ ）帮忙。

33、一些邻居间的小事，也可能引起法律纠纷。解决这些问题是（ ）的。

34、、（ ）是大家的家，社会上的一些事情就是（ ）的事情，生活在这个社会的每个人都有（ ）去完成它。

二、判断题。

1、 白纸很干净，用它包食物一定没问题。（ ）

2、奶奶说“不干不净，吃了没病”，我没洗手就拿苹果吃起来。（ ）

3、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。（ ）

4、交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。（ ）

5、火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（ ）

6、父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（ ）

7、同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。（ ）

8、善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（ ）。

9、在超市买到不合格的商品扔掉算了，不愿找麻烦。（ ）

10、人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常安全。（ ）

三、问答题：

1、我们为什么要关爱和善待动植物？

2、人们生活中的陋习以及卫生误区有哪些？

5、人们常说“不干不净，吃了没病，”你同意这种说法吗？

6、如何使用干粉灭火器灭火？

7、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？

8、买到不合适的东西怎么办？

9、尊老敬老在我们的国家主要表现在哪些地方？

10、举例说明：学校中有哪些潜在的危险？（至少四条）

11、孝敬长辈，我们能做些什么？

一、填空：

1、（）、（）与人类一样都是生命。我们要（）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。

2、动物、植物与我们人类一样都是（），他们与我们朝夕相处，是我们的（）。

3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（）。

4、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。

5、事情做错了，可以（重来。我们的生命一旦（），就不会再来。

6、生命是（），但有些人却不幸患上了（身体受到（，生命受到（胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。

7、按照世界卫生组织的定义，人在（）以前算中年人，（）算年轻的老年人，（75岁至89岁）才算正式的老年人，（90岁至120岁）算高龄的老年人。按照生物 学原理，人能够活到（100多岁）。

8、身体是生命的（），爱惜生命就要保护好自己的（）。我们的身体就像一台工作着的机器，我们从小（爱惜）它，它就能工作得更（好），生命存在的时间也就能更（长）。

9、身要（），需（）。良好的（）是锻炼出来的。