以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要：

（1） （2）） （3）

答案：18．（1）保持镇静（1分）（2）保证呼吸畅通（1分）（3）设法维持生命（1分）

23（衢州市·2011，6）综合性学习。(6分)

5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级

也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。

活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一

则新闻摘要。(2分)

新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领

低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办

的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了

植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。

新闻3：5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保

护地球·绿色行动”活动，在西区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画

等方式，向市民倡导低碳生活。

新闻摘要：__________________

答案：6、新闻摘要示例：各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生

活。

24（曲靖市·2011，9）为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，

请你参加。（6分）

【食品安全我留心】

（1）请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。（不超过15个字）（2分） ．．

2011年6月8目，发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称，将完善食品安全监

管体制列为今年的重点改革任务。发改委称，食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生

命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。当前，中国食品安全

领域还存在一些突出矛盾和问题，社会关注度高。完善食品安全监管体制，是整顿和规范市

场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。

答案：9．（6分）（1）（2分）答题示例：食品安全为今年改革重点。

25（日照市·2011，6）阅读下面一则新闻，完成后面的问题。（5分）

2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不

可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。 山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科

目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛

征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章

为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。

①请为本则新闻拟一个标题。（不超过20字）

②对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请谈谈你的看法并说明理由。（50字左右）

答案：6．答案示例：①山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容 ②赞成。对传统文

化应采取“取其精华，去其糟粕”的原则。不赞成。让学生从小接触传统文化，

有利于提高学生的人文素养，传承传统文化。

评分：本题共5分。第①小题 2分，符合要求，意思对即可；第②小题3分。看法1分，

理由2分，言之有理即可给分。

26（绍阳市·2011,6）给下面一则新闻拟一个恰当的标题（不超过15字）（2分）

北京时间6月4日，2011年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李

娜以2：0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。她创造了历史，成为首位捧起

法网女单冠军的中国人。罗兰加罗球场第一次奏响中国国歌。

答案：6、李娜夺得法国网球公开赛冠军。

27（十堰市·2011，6）请为下面的消息你写一个标题。（不超过15字）（3分）

据新华社成都10日电 在汶川特大地震三周年和灾后恢复重建取得决定性胜利之际，5

月7日至9日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝第十次来到四川灾区，沿着龙门山

从南到北，先后到青川、北川等受灾极重的县市，亲切看望慰问各族干部群众，实地视察灾

后恢复重建情况。

温家宝首先来到青川县，看到曾经的废墟山，建成了一座崭新的县城，看到大家安居乐

业，他高兴地笑了。紧张的三天行程中，温家宝先后深入7个村庄看望群众，村庄面貌为之

一新，他十分高兴。接着温家宝来到北川中学新校园，他曾7次来到这所学校的临时教学场

所看望师生。总理说，学校有了新楼，但同学们千万不要满足，一个学校是有精神的，要懂

得大爱无疆，为国家无私奉献一切。

短短三年，曾经满目疮痍的灾区发生了翻天覆地的变化，温家宝总理所到之处，一派生

机盎然的景象。 （内容有删改）

答案：6.示例：“温家宝十赴四川地震灾区”或“温家宝十赴四川地震灾区视察”等。

28（台州市·2011，7）语文综合性学习活动。（9分）

班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分三部分：

【讨论现象】

清脆童音，我不相信

2011年2月24日,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。

讲座上,老师提问：“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”

我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒

他的。”

“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?”

一个小同学站起来回答：“不能,这是一个陷阱。”

对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。

(摘自《南方周末》2011年3月17日，作者为武汉实验外国语学校初二学生)

针对上述材料，同学们展开了激烈的讨论：

同学甲：这样整齐的回答是有人教过的吧？老师不应该这样教他们。

同学乙：老师其实也是很无奈的，这样的教育固然让人觉得很悲哀，但如果不这样教，

出了事情后果就更严重了。

主持人：对！问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象，它们已经影响了年幼

的心灵。

（1） 你认为主持人说的“某种现象”指什么现象？请结合材料概述。