注册会计师考试零基础菜鸟如何高分通过经济法(3)

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我在此阶段听的是游文丽老师的基础班课件。游老师的课件非常细致，在突出重点的同时又涵盖了比较全面的考点。我没有打印讲义，只是一边听课，一边在教材上勾画。当天听完之后，我把老师讲到的知识点给自己串讲一遍。然后完成《应试指南》相关部分的练习题。做练习题时，先遮住答案，自己做，然后再看答案，看解析。由于《应试指南》上的讲述部分和老师的讲义、教材内容几乎一样，我的做法是略过不看，直接做题。

但《应试指南》最有价值的部分不可不看！主要是该书上由老师制作的对比记忆表格，比如外商投资企业、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司、股份有限公司特点的对比表格，那可是老师总结的菁华！一定要仔细看！不一定要背下来，但一定要用自己的话讲给自己听。反复讲给自己听，多讲几遍就记住了。

此一阶段如遇错题应要先看答案解析，如若看不懂再去网上答疑。有的问题可能看错题解析就能弄懂，则不需要答疑。一定要养成独立思考的习惯，不要一遇错题就依赖答疑老师。建议针对自己出错的知识点，在教材上相应位置标明“易错点”、“易混点”。同时错题也应该在练习册上用不同颜色的Mark笔标注，以便于后期温习。

网校的答疑服务很快捷，也很专业，答疑老师亦颇具耐心。偶尔会看到一些学员穷追不舍地提问，甚至和老师争辩，答疑老师都能给出耐心而细致的解释。这一点尤其值得称赞！我个人觉得，提问不是刁难，但也不要过于钻牛角尖。凡事以能到应对考试为衡量准绳。

为了方便答疑老师做出有针对性的回答，我会在提问的时候标明“问题一”、“问题二”，这样老师会在你的问题下面写出相应的解释，避免了遗漏。如遇到比较抽象的问题，我会自己举一个例子，问老师是不是可以如此理解；或者请老师举个例子，帮助我理解。老师做出的解答要及时在错题旁边和教材相应地方标明、批注，结论性的文字最好自己抄写在教材上，以强化对知识点的记忆。

答疑的目的是把自己不懂的地方弄明白。如果有精力，可以看看其他同学的提问，或者精华版的帖子。

（备注：由于2012年是第一年机考，当时机考模拟系统还没有上线，所以我主要用《应试指南》和网校题库的基础班练习中心做练习。对于2013年的考生，可以利用2012年的机考模拟系统上的章节练习熟悉一下答题界面。）

第二阶段：强化阶段。整个7月听强化班，做《经典题解》。虽然有人建议基础班和强化班可以只听其一，但我考虑自己是零基础，而且前期做题的正确率不高，就再听了强化班。赵老师的强化班课程真是振聋发聩！他特别善于对比、联想记忆和例证。在基础班奠定一定基础后再听强化班，一定会有如沐春风、豁然开朗的感觉！零散的知识点被串联起来了，由点成线，由线成网。

这一阶段我主要配套完成了《经典题解》。《经典题解》的编排既遵循教材内容又高于教材，它是按照考点来编排的。听赵老师的强化班课间，他会圈出教材重点，我就针对这些重点来强化学习。由于这一阶段度过了起步的艰难期，听课速度和做题速度也有了很大提升。因此用一个月的时间完成强化班的学习完全可行的。老师每讲完相应的章节，我就完成《经典题解》相应的考点练习。每学完一个单元，我就做《经典题解》上对应的单元练习。

这一阶段，主观题的应对方法不能是直接看答案了。可取的方法是自己看题，然后分析，先判断正误，然后口答理由，再对答案。这样可以修正自己的答题语言，让自己循序渐进地学会使用法言法语。同时也是在巩固法条。口答比笔答更节约时间，通过题目来训练、记忆法条，比单独背法条更有效率，更容易与题目建立亲切感。