小学信息技术六年级下册教学计划 浙江摄影出版(2)

2014年浙江摄影出版社出版的新的小学信息技术教学计划

第九周：键盘触发

第十周：创编游戏

第十一周：Scratch扩展课（1）

第十二周：Scratch扩展课（2）

第十三周：Scratch扩展课（3）

第十四周：Scratch扩展课（4）

第十五周：认识机器人

第十六周：期末测试

四、本册的教学目标：

1、通过信息技术手段的运用，来综合学习自然科学与社会科学知识，培养学生的创新精神与实践能力。

2、了解编程的一般知识，培养学生用编程的思维解决实际问题的能力。

3、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。

4、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。

五、教学措施与方法：

1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂时间，加强这方面的练习，切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。

2、注重直观教学，充分利用“实物”、图片、视频等教育手段，吸引学生的学习注意力，提高课堂学习效率。

3、充分尊重学生的个性，教学中更多地给予学生表现自己，展示自我的机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性。

4、要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的有机融合；拓宽学生的思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的能力。

任大奇

2015年3月