人教版四年级语文上册延安简介(2)

立地，恰如脊梁一般。从深一层的意思看，宝塔山代表延安，也代表延安精神，它是我们民族的精神支柱，精神脊梁，是我们绝对"不能丢"的。跟第三节里"永远告别"与"忘不了"形成鲜明的对照一样，这一节里"毫不犹豫丢掉"与"不能丢"也形成鲜明的对照。这反复说明，落后的生产、生活条件要改变，但延安的革命精神要发扬。

诗的五、六两节写追寻延安精神的重要。第五节主要从反面说，即:如果失去了延安精神会怎么样。如果我们丧失了延安精神，就好像没有了灵魂，当然不可能向美好的未来展翅飞翔。

第六节主要从正面说，即:为什么要追寻延安精神。开头一句"延安，我把你追寻"点了题目。接下去的三句，每句都有两个"追寻"，后面一个"追寻"是对前面一个"追寻"的进一步说明:"金色的理想"说明"信念"，"明媚的春光"说明"温暖"，"火红的太阳"说明"光明"。追寻延安，就是追寻信念、温暖、光明。这里说的延安当然是指延安精神。

总结:诗中"航天飞机"和"电子计算机"代表新科技;现代化事物;"宇宙'代表宇宙般无限的

世界，无限的空间;"老牛破车"代表过去的落后平常;"脊梁"代表延安的精神。作者要追寻的实际上是指延安的精神。

作者简介

祁念曾 (1946.12.~?)

出生于1946年12 月，笔名祁星，民族:汉族，河南洛阳人，毕业于北京大学中文系，中共党员。曾任《红旗》杂志社记者，陕西某高校中文系副教授，《惠州晚报》总编辑，现任深圳商报社新闻研究室主任、高级编辑、中国作家协会会员。在学生时代，曾以《大学生进行曲》、《校园的路》等诗歌作品传诵一时。近年来，出版诗集《人生之恋》、《春天的歌》、《站立的河流》，散文集《红烛之歌》、《艺术家的脚步》，长篇报告文学

《千秋业》，论文集《新时期文学》、《新闻探索与实践》等。作品曾多次获奖，并入选《中国新诗选》、《朗诵诗选》、《新时期诗歌选萃》《名家欣赏》和全国统编的语文课本。其中，《延安，我把你追寻》入选2009年长春版语文教材六年级下册与鄂教版语文教材六年级下册。

1963年至1968年北京大学中文系学生，1969年至1980年陕西省宝鸡铲车厂新闻干事，1981年至1991年陕西省宝鸡教育学院副教授，1992年至1993年广东惠州晚报总编辑，1993年至1996年深圳市深圳晚报总编室主任，1996年至2002年深圳市深圳商报新闻研究室主任，高级编辑、教授。

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