问题1：别人在辛苦搭建的时候，有个别幼儿在一旁捣乱。

原因：没有小组合作的意识。

对策：让捣乱的幼儿参与收拾玩具，体会别人搭建的辛苦。

问题2：一组幼儿在整体布局上还有些不完善。

原因：在开始搭建的时候没有商量好如何进行整体布局。

对策：在游戏评价后鼓励做得好的一组，并分析原因，让其他组的幼儿可以学习。

第16周：各种各样的桥（四）

【游戏目标】

1.结合多次游戏加以想象建构出桥的周围整体布局。

2.培养爱惜玩具、材料，不争抢，学会互相协商、共同合作。

【游戏准备】

物质准备：积木、花片、块状积塑、盒子、罐、酸奶瓶。

【游戏过程】

一、启发幼儿回忆：

1.评价上次的游戏过程。

2.评价上次的建构结果。

二、引导幼儿说一说桥的周围有什么？

三、让幼儿议一议用什么材料来搭建桥的周围的物体。

1.让幼儿知道几种材料都能搭建及搭建的方法。

2.鼓励幼儿大胆想象。

四、组织全体幼儿进行搭建：

1.组织幼儿讨论如何分配工作。

2.引导幼儿选择自己建构材料进行建构。

3.指导幼儿搭建的技能。

五、游戏结束：

1.展示作品。

2.幼儿评价。

【观察与反思】

本次幼儿在材料原有材料的基础上又收集到了一些不同的材料，主要问题还是出现在替代材料上。又些能力强的幼儿可以做的