鹿城中学艺术教育特色学校长期发展规划目标(3)

极探索现代化，信息化艺术教育手段的应用。

3、加强校本教研的探索，积极鼓励和引导有专长的艺术教师编写校本教材和多媒体课件，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓宽艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。

五、课外艺术活动和教科研

1、大力发展艺术类兴趣活动，形成开展经常性的小型多样课余艺术活动制度。

2、每年举办学校文化节和“六一”节文艺庆祝活动，继续完善我校元旦迎新文艺汇演；每学期组织学生观摩文艺演出、观看优秀影片或课本剧等，组织高雅艺术进校园活动。

3、抓好校器乐队、舞蹈队、合唱团的训练、辅导工作，采用走出去和请进来的办法，聘请较高水准的艺术教师或专家，加强相应艺术团队的辅导，力争能创出自己的艺术特色。

4、抓好书画小组的活动和辅导工作，设立中国画、素描、色彩、科普画创作等项的美术辅导班，争取每年都有若干作品和成果参加市艺术大赛和展览。

5、为艺术教师学习进修提供条件。对于艺术教师主动提出的学习进修要求只要条件允许一定给予大力支持。多与教科所，进修学院，少年宫等部门联系，了解我校艺术师资的业务表现情况，并组织其积极参加各类业务竞赛，主动关心他们的成长。

6、鼓励并引导艺术教师积极参与科研工作，在课程改革和艺术教育的实践中不断总结、探索，加强艺术教育科研效果的实效性，切实对学校艺术教育起到指导作用。在科研实践中，提高教师自身的研究素质。

7、制定我校艺术教育的保障奖励机制，尊重艺术教学规律，结合艺术教育的学科特点，合理规定艺术教师的工作量和奖励办法，调动教师工作的积极性、创造性。

六、重点工作

1、努力构建艺术教育文化环境，充分利用灾后学校水平高，依托学校德育工作，广泛发动师生，营造浓厚的艺术教育氛围。