附件2：

2014年全国职业院校技能大赛赛项院校评价表

赛项编号： Z-020 初审意见填报单位： 江西省水利水电学校

赛项 组别

中职组

赛项名称

建筑 CAD

意见 建议

对同意设置的赛项提出意见和建议(200 字以内): 1、 建筑工程 CAD 技能竞赛的主要目的是促进选手更好地掌握建筑识图的基本知识， 熟练掌握计算机绘图的基本操作技能，熟悉国家有关建筑制图的技术标准，引导中 等职业院校的教学改革。促进中职院校建筑工程技术人才 CAD 技能的培养，加快专 业人才培养步

伐。 2、引导中职院校重视实践教学，突出能力本位，改变“重知识、轻能力”的倾向， 使参赛选手做到学思结合，知行统一，达到“以赛促教、以赛促学”的目的。 促进企业和学校之间的交流， 加强 “校企合作” , 推动职业院校实验、 实训基地建设、 课程改革、师资队伍建设，提升参赛选手职业能力和就业质量。促进职业院校重视 师资队伍建设，提高“双师型”素质。 3、竞赛内容主要以建筑专业图为主要内容，外加室内装饰设计为辅。形式多变，从 而达到与生产实践进行无缝对接的目的。

姓名 意见 填报 专家 信息 职务 手 机

刘建芬 教师 13970984440

所属院系 所在院系重 点建设专业 邮 箱

建筑工程系

Liu.jianfen@

院校 意见 年 (公 章) 月 日