学生干部领导艺术与工作技巧

学生干部领导艺术 与工作技巧主讲：学生工作处 符 健

学生干部领导艺术与工作技巧

一、学生干部的要求： (一)、学生干部的条件 (二)、学生干部的基本要求 (三)、我院学生工作的现状 (四)、学生工作发展趋势

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(一)学生干部的条件：1、身体健康 生理和心理 2、政治觉悟高 3、学习好 4、口才好

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1、必须具有较高的政治觉悟，自觉同党 中央在政治上保持一致，能坚持原则、 办事公道，作风正派，团结同学，谦虚 谨慎，以身作则，做好表率 。 2、学生干部应具有一定的马列主义理论 素养和较宽的知识面，应掌握做好工作 所需具备的知识。 3、 学生干部应该具有明确的学习目的， 在学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习 成绩优良。

(二)学生干部的基本要求

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4、学生干部应具有“服务”意识，有较 高的工作热情和较强的工作责任感，要 勤于思考，锐意进取，不断探索，勇于 创新，并有具备实现目标的自信心。 5、学生干部应具有较强的实际工作能力 和组织能力。 6、 学生干部应具备较强的写作能力和口 头表达能力。 7、应具有较强的团队合作精神。

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(三)我院学生工作的现状1、学生工作老师数量不够。 2、学生干部数量充足。 3、学生干部质量参差不齐。 4、部分干部人浮于事。 5、干部队伍不遵守工作程序。 6、学生工作任重道远。

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(四)学生工作发展趋势1、管理上从严，加强人性化管理手段。 2、重点解决宿舍问题。 3、校园人文环境进一步规范。 4、加大优秀干部的培养力度。 5、以评优评先、奖助金评选等活动中立典型， 树模范，促学风。

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二、工作模式： 学生组织的管理及内部分工； 院系两级管理的分工与隶属关系；

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三、学生干部的四种能力： (一)、计划能力 (二)、判断能力 (三)、决策能力 (四)、交际能力

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(一)、计划能力方针策略(指导思想) 工作目标 实现目标的措施 实现目标的步骤

⒈

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是非

(二)、判断能力预测

善恶

1、是非忠于国家

是

有利人民 合乎法律 不违道德⒉

非 反之则

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2、善恶善：关心人，有同情心、有爱心。 恶：贪婪、冷酷，心术不正。 ☆做去恶扬善的工作 ☆掌握善恶的界限

3、预测▽从现状看发展趋势 ▽分析前因后果 ▽分析相互联系⒊

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4、怎样提高判断能力？ 勤读书 多思辩 客观的心态接受前人的教诲

读书

吸取前人的精华 拓宽自己的思路 人的本质属性

思辩

智慧的动力 成败的根本⒋

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(三)、决策能力准确掌握信息提出多个方案 方案比较

选择最佳方案⒌

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(四)、交际能力 (一)书面交际 (书面交际与口语交际)第一，基本要求1.有一个明确的目的 2.清

楚地告诉别人做什么 3.条理清晰 4.语言礼貌、人性化 5.文通字顺⒍

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第二，几种书面文书的写法 1.通知◇标题 ◇内容：什么时间、在什么地方、做什么事、 有什么要求。 ◇署名 ◇发通知的时间⒎

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2.申请书◇为了什么事 ◇有什么理由 ◇要达到什么目的 ◇提出批准要求 ◇署名 ◇提出申请的时间

⒏

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3.计划◇准备采取什么样的方针策略(指导思想) ◇目标(任务)是什么 ◇准备采取哪些措施 ◇准备分几步完成(步骤)

⒐

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4.总结◇在哪一段时间 ◇做了哪几件事情 ◇做这些事的时候采取了什么好的策略、什么好 的措施 ◇还存在哪些问题 ◇存在这些问题的原因是什么

⒑

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5.通告单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的 事项时，用通告。 为了什么目的(或者根据什么精神) 要求遵守的事项 结束语(希望遵照执行) 发通告的单位 发通告的时间注意：1.不要用公告。 与启事的区别。⒒

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(二)口语交际 (交谈要领)第一，交谈的特点和要求平等性 要求 3.技巧性 话礼貌 4.互动性 1.目的性

懂得谈话艺术

特点 2.讲究谈

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