合金的定义 初中九年级化学教案教学设计课后反
发布时间:2021-06-05
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教师姓名段双双单位名称哈密市第十二中学填写时间2020年8月31日学科化学年级/册九年级(下)教材版本人教版
课题名称第八单元课题1 《金属材料》
难点名称合金的定义
难点分析从知识角度分析为
什么难
知识点本身内容并不复杂,但需要学生对概念的剖析,加深了学习的难度。
从学生角度分析为
什么难
学生对化学学习降低了兴趣和信心。
难点教学方法1.通过对概念的剖析深入讲解合金的定义
2.进一步帮助学生理解并总结合金定义的三要素
3.通过课堂练习巩固所学内容
教学环节教学过程导入【提问】
什么是合金
探究新知(难点突破)【学生阅读课本】
找出合金的概念
【教师讲解】
合金的定义
【分析】
合金定义的三要素
课堂练习(难点巩固)1、下列关于合金的叙述,正确的是( )
①合金中至少含有一种金属;②合金中一定含有非金属;③合金中一定含有金属;
④合金一定为混合物;⑤合金依然具有金属特性
A.②④
B.②④⑤
C.③④⑤
D.①③④⑤
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