一星期至少一次学习辅导，针对易地移民孩子的特殊性，学校协调环北街道，响塘龙易地移民安置点等有关部门，开设“六点半”课堂，主动为易地移民孩子学习服务，同时要求各科任教师充分利用课堂，给他们积极表现，大胆作为的机会与平台，多关心、关注这一特殊群体，在此基础上，要求每位科任教师每星期至少开展一次学习辅导，多措并举，提升易地移民孩子的学习效果。

我校在易地移民孩子教育的“五个一”工作法，得到了铜仁市教育局、碧江区委区政府的高度肯定和认同。体现了学校主动作为，抓好易地移民孩子教育关注的决心。

四、积极宣传增信心

鼓舞人心，用心引导，做好宣传工作，既是对工作的肯定，更是对工作的促进与鞭策，两年多来，我们主动联系，积极争取，在意识形态宣传领域取得了可喜的成绩，我校易地移民孩子系列教科研活动分别在中央电视台国际财经频道，贵州电视台，铜仁电视台，碧江电视台，人民网、贵州频道、铜仁视窗等新闻媒体平台播出，两年多来，共播出总次数达到16余次，通过新闻报道，让更多群体认识铜仁市七小，知晓易地移民随迁子女，理解易地移民孩子教育工作的不易。

五、领导关爱得民心

易地移民，事关社会发展大局，事关社会和谐稳定，作为欠发达地区的铜仁市，多措并举，因地施策，做了大量卓有成效的