三．书面表达中的时态考察

请同学们根据以上书面表达要求，判断每篇作文所需要用到的时态。并且标出画出时态提示词、句、或文体等等。

七、书面表达（2012）

假如上周日你参加了长江社区的Yard Sale活动。请给你们学校校刊上的English Club栏目写一篇关于此次活动的介绍。

要点如下：

1有200多人参加了此次活动； 2有的人出售旧物如：衣服、玩具、自行车等； 3有的人出售自制的蛋糕、卡片、书签等； 4还有的人交换旧书；

5请写一至两点你对此次活动的看法。

注意： 1词数60—80 ，文章的开头已给出，不计入总词数；

2文中不得透露个人姓名和学校名称。不要逐条翻译。

参考词Changjiang Community n .长江社区 exchange v. 交换 used adj旧的

It was fine last Sunday,_________________________

七、书面表达(2013)

假设你是李明，本周班会上， 你将代表老师用英语通知学生参加一次敬老院的公益活动。 要点如下：

1. 星期天早上8：30在校门口集合，乘公共汽车前往；

2. 给老人们赠送班级礼物； 3. 打扫卫生，整理房间；

4. 唱歌、跳舞、讲故事、聊天，给老人们带去快乐；

5. 活动很有意义，希望积极参与；

注意：

次数60 --- 80， 书面表达的开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：

1. chat v. 聊天 2. meaningful adj. 有意义的 3. cheer up 使……高兴

七、书面表达(2014)

假如你是李明。本周五早上你班同学将去格林农场参加实践活动。请你用英语草拟一则通知。 内容要点如下：

1. 摘蔬菜，给植物浇水； 2. 7点校门口集合，乘车前往；

3. 体验农场生活，活动约2小时； 4. 相互关照，注意安全；

补充一至两点有关事项。

注意：

1. 词数：60—80； 2.不要逐条翻译，内容要连贯；

通知的开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：experience v. 体验 pick v. 摘 activity n. 活动

Fellow students,

Our class are going to Green Farm this Friday morning, ____________________________