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反腐倡廉意义重大党风廉政建设和反腐败工作是党的建 设重要组成部分，也是搞好国有企业 不可或缺的一项十分重要的工作。按 照纪委及党的群众路线教育实践活动 的安排，结合自己平时学习中积累的 一些资料和体会，在此就加强企业党 风廉政建设及反腐败工作和大家做一 个交流。

一、谈一谈当前党风廉政建设和反

腐败斗争的主要方法及不足

当前党风廉政建设和反腐败斗争及反“四风”的 方法主要有四种:政策法规理论学习、塑造和宣传 正面典型、典型案例警示教育、领导干部讲党课。 随着经济的发展和改革的深人，单位党员干部和 员工的思想观念、价值取向发生了很大的变化， 党风廉政教育也面临着挑战。反思当前党风廉政 教育特别在反“四风”中存在的问题，主要表现 为“四多四少”。

四 多 四 少 的 主 要 体 现

1

应付教育多，触及思想少

2

照搬照抄多，特色教育少 直接灌输多，打动人心少

3

4

集中学习多，分层精学少

二、结合“四多四少”开展

反腐倡廉工作

1、党风廉政教育必须找准重点，体现指向性 。作为掌握一定权力、有条件进行权利 “寻租”的各 级领导干部理应成为受教育的重点。领导干部不仅属腐败易发多发的重点人群，还是本部 门本单位反腐倡廉建设的责任主体。 领导干部既有自身廉洁从业的责任，也有对本部门本 单位发生腐败问题具有不可推卸的责任。

2、党风廉政教育必须突出主题，体现针对性。1 2 3 4

廉政教育 要抓住主 题，分类 突破，因 人而异， 切忌不分 对象“一 锅煮”。

一次一 个主题， 什么问 题比较 突出就 进行什 么教育。

要深入细 致地分析 党员领导 干部的思 想现状、 社会背景 以及产生 问题原因。

根据领导 干部不同 时期的心 理特点进 行针对性 教育才能 收到事半 功倍的效 果。

3、党风廉政教育必须结合实际，体现创造性。 教育方式应 要选择好廉 人性化，教 政教育的载 分析单位自身现状 育应触及 体，把上级 了解领导干部思想状况 的要求与本 廉政教育更加贴近实际 灵魂，做到 “规定动作要 单位的实际 完成，自选 相融合，不 动作要做好” 能死搬硬套。

4、党风廉政教育必须把握动向，体现前瞻性。

要站在关心干部、爱护干部的高度来开展 廉政教育，始终坚持以人为本，切实增强廉 政教育的渗透力、感染力和吸引力。把以人 为本的理念贯彻到廉政教育的各个环节。要 认真分析干部思想动态，切实把握教育方向， 把一些看似细小的问题解决在萌芽状态之中。

三、企业党风廉政建设和反腐 败工作的主要任务

1、加强反腐

倡廉教育，筑牢拒腐防变思想道德防线。

突出教育主题 推进反腐 倡廉，教 育是基础 创新教育方式 加强典型宣传

2、着力加强对权力的制约和监督，保证权力正确行使1、在监督重点上，应以领导干部特别是主要领导 干部为重点对象，以决策和执行为重点环节，以人、 财、物管理为重点领域。 2、在监督方式上，应全面落实集体领导与分工负 责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、 信访处理等党内监督制度。 3、在监督渠道上，应加强发挥好广大员工的作用， 提高监督的整体效能。

3、创新机制，提高反腐倡廉的制度化水平。

在坚决惩治腐败的同时，更加注重治 本，更加注重预防，更加注重制度建 设，健全企业风险防控制度建设，全 力配合派驻监事组开展监督工作，逐 步铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。

四、坚持党的群众路线，反 “四风”、倡“四不”

各级干部要坚持党的群众路线，尊 重职工在企业的主体地位，严格遵守中 央“八项规定”等纪律，坚决反对官僚

主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，以自身良好的形象和作风带领职工群众

为企业发展踏实工作。

努力提 升思想 境界， 增强领 导能力。

学习突出 “谦”、 “实”、 “恒”三 个字。

把学习作 为生活的 第一需要， 真正放在 心上，抓 在手上。

1、要勤于学习

“廉”就是要清正廉洁， 不徇私情，不谋私利。

2、要以德修身， “静”就是要保持平静的心态， 重“廉” 力戒浮躁，踏实干事。 重“静” 重“诚” “诚”有两层含义，一要对党的事业忠诚，二要待人真诚。

3、要善待人生人生道路坎坷不平，艰难曲折，很不容易，因此一 定要善待自己。“善”有两方面的认识，一种是无 原则，无条件的满足自己的物欲，一种是严格要求 自己，有制有节的生活。任何事物都应该有一个度， 超过这个度，必须就走向相反的方向，这个度就是 合理合法。无数落马的贪官教训告诉我们，追求无 条件的物欲，必然导致一无所有的结局。因此，严 格要求自己，有制有节的生活，才是真正的善待自 己，才能使美好的生活长久。

谢 谢