6.答案：D

解析：

本题考查的是细胞分化的特点，解题的关键是理解细胞分化形成不同的组织。

解析：

细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，所以细胞分化的结果是形成了组织。通过分析，图中①②表示细胞分裂，使细胞数目增加；而过程③表示细胞分化，形成不同的组织。故D符合题意。

故选D。

7.答案：D

解析：解：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是肌肉细胞，②是胃，属于器官，③表示的是人体的消化系统，④是上皮组织，⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是①→④→②→③→⑤。

故选：D。

人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。

8.答案：A

解析：解：A、农田适时松土，可以增加土壤中的空气，有利于植物呼吸作用；

B、移栽植物后遮荫，是降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率；

C、低温贮藏蔬菜水果，是为了抑制水果的呼吸，减少有机物的消耗，延长保鲜期；

D、粮食晒干后贮藏，是为了抑制粮食的呼吸，减少有机物的消耗，延长保质期。