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直径2.1m左右的水池，水温19～22℃。如现有设备

建议应选实验程序及其顺为直径1.5m左右的水池，

4次/d；（2）定位航序为：（1）可视平台实验3～4天，

4次/d；（3）空间探索实验1次，于最行实验3～4天，

后一次定位航行实验后24h进行。在实验指标的选择

、上，较可靠指标为：定位航行实验的“逃避潜伏期”

“游泳路程”、“累积游泳距离”“搜索策略”；空间探和

“原平台象限游泳路程/总距离”、“原平台象索实验的

”、“平均游泳距离”；建议多个指限游泳时间/总时间

标联合使用，相互印证。其他附加实验和指标可根据

不同年龄实验者的目的选取。我们在实验中还发现，

段的大鼠学习速度有所不同，其所需的训练强度亦不相同，加之本实验会导致动物体力、体温的快速丧失，不同年龄段大鼠尤其是老年大鼠的实验程序是否应不同，目前尚无研究。

本文主要从实验方案和指标选择方面探讨大鼠Morris水迷宫的实验过程，未涉及数据的处理和分析，也未涉及小鼠的实验操作。总之，在中医药防治学习

高质量的Morris水迷宫实验记忆障碍疾病的研究中，

将会是一个强大的行为学检测工具。

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