1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

这些年一个人 / 风也过雨也走 / 有过泪有过错/ 还 记得坚持甚么/ 真爱过才会懂/ 会寂寞会回首 /终 有你终有梦在心中/ 朋友不曾孤单过 / 一声朋友你 会懂/还有伤还有痛/ 还要走还有我 / 这些年一个人 风也过雨也走 / 有过泪有过错/ 还记得坚持甚么 / 真爱过才会懂 / 会寂寞会回首 /终有梦终有你在心 中 / 朋友一生一起走/ 那些日子不再有/ 一句话一 辈子 / 一生情一杯酒 / 朋友不曾孤单过 /一声朋友 你会懂 / 还有伤还有痛 / 还要走还有我 / 朋友一生 一起走 /那些日子不再有 / 一句话一辈子/ 一生情一 杯酒/ 朋友不曾孤单过/ 一声朋友你会懂/ 还有伤 还有痛 / 还要走还有我 周华健-朋友.mp3

1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

朋友挨个数万寨民族中学邱耀桢

1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

同学们，说一说你们都知道有哪些有名的友谊故 事了？

1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

填写提示：

与你关系最好的放在最中 间的圆里，其次的放在第 二个圆里，依次类推

1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

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陌生人——普通朋友——知心朋友 陌生——相识——相知

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讨论：下面请同学们 与你的同桌共同回忆 并分享你与你好朋友 的难忘经历

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友谊，在古今中外都是一个永恒的话题。刚才我们也 听了很多同学们之间的友谊故事。下面我们一起来感 受一下课本上“我”与桂萍的故事。 …… …… …… 请同学们谈谈你们的感受

(桂萍是一个真正的朋友吗？)

1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

讨论：什么样的朋友才是真正的朋友？ …… …… …… …… …… 当你困难时，朋友帮助你； 当你沮丧时，朋友开导你； 当你寂寞时，朋友陪伴你 当你绝望时，朋友鼓励你 当你悲伤时，朋友安慰你。

谨慎：小心坠入交友误区。 分清益友与损友的区别，多交益友，不交损友！

1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

朋友的追根溯源

“朋”引申为交往、交谊；“友”是一个象形字，两只手 紧紧的挨在一起，表示亲近，亲爱。

1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

请大家总结出你们的择友标准

讨论：请你谈谈最喜欢有哪些品

质的人？哪些品质的人可能会成为你最知心的朋友？

1、了解每个人都有朋友,都有自己的朋友圈,理解朋友是另一个“我”。2、理解“朋友”的真正含义,找出什么样的朋友才是真正的朋友。3、学会运用正确的择友标准,寻找真正的友谊。4、学会珍惜友谊。

请同学们说说你们的择友标准

对人真诚、值得信赖、有 思想、热情、友好、不自私、 幽默、负责任、开朗； 尖刻、自私、多嘴多舌、 目光短浅、粗鲁、自大、贪婪、 不诚实、不守信、恶毒 寄语：己所不欲，勿施于人。

首先要严格要 …… 此处隐藏：913字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……