（三）湘东文化与休闲旅游带

１、阅读书本Ｐ２７-２８，回答以下问题

（１）湘东文化与休闲旅游带包括哪些区域?

（２）湘东文化与休闲旅游带包括哪些精品旅游线路，以什么交通为依托？

２、完成书本Ｐ２８活动题

（四）湘西生态民从俗旅游走廊

１、阅读书本Ｐ２８，回答以下问题

（１）湘西生态民从俗旅游走廊包括哪些区域?

（２）湘西生态民从俗旅游走廊包括哪些精品旅游线路，以什么交通为依托？

２、完成书本Ｐ２９活动题

（五）泛珠旅游发展通道

１、阅读书本Ｐ２９，回答以下问题

（１）泛珠旅游发展通道包括哪些区域?

（２）泛珠旅游发展通道包括哪些精品旅游线路，以什么交通为依托？

２、完成书本Ｐ２９活动题

（六）课堂小结：结合板书，让学生自己总结

（七）板书设计

第５课湖南精品旅游线路

一、四通八达的旅游线路

二、长常张核心旅游发展轴

三、湘东文化与休闲旅游带

四、湘西生态民从俗旅游走廊

五、泛珠旅游发展通道

第６课湖南地方文化与旅游业

教学目标：

一、知识与技能

１、了解湖南历史文化名城

２、了解湖南省的旅游产品

３、了解湖南省旅游发展情况

二、过程与方法

1、了解湖南省精品旅游线路，培养学生对地理事物和地理现象进行分析、归纳和综合的能力。

2、培养学生运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法或成果，并与别人进行交流、合作的能力。

三、情感态度与价值观

1、对学生进行热爱家乡的教育。

2、对学生进行环境保护和可持续发展观教育，使其树立初步的环境观和朴素的可持续发展观念。

教学重难点：

了解湖南省历史文化名城和旅游产品

教学方法：

读图分析法、启发谈话法

课时安排：

1课时