四年级音乐教案我的家乡日喀则教学目标:1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱,体验歌曲欢快热烈的情绪,并积极参加各种音乐实践活动。2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动,并能随着歌曲的节奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的风格特点,了解相关文化,并与同学进行交流。

2、介绍“日喀则”

师：日喀则是西藏的第二大城市，藏语意思是“土质最好的庄园”。

3、读歌词

师：请大家轻声的读一读歌词，看看有什么疑问。

师：“唉嗦唉嗦”这句歌词没有特别的含义，它叫“衬词”。如果我们把衬词去掉，你们听听（教师清唱）有什么感觉？ （指名）

总结：去掉衬词啊，就不活泼了，很平淡。所以衬词虽然与歌曲没有多大的关联，但是它可以更好的表达人们内心的情感。藏族民歌的特点之一就是大量的使用衬词。

4、复听歌曲

师：我们一起听一听，再体会一下。听的时候，老师想考考大家，看谁能听出它的基本节奏。

5、节奏练习

师：谁听出它的基本节奏了？

（指名）

师：你拍的真准，老师这里有一个双响筒，你能不能用它来敲出这个节奏，试一试

师：还有谁愿意试试（指名）

师：真棒，你们带着大家拍一拍，其他同学边读边拍手。

6、唱谱