以志愿服务为抓手 激发教师工作能力(4)

发布时间:2021-06-05

在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织学生志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

3.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织学生志愿者深入本校所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

总而言之,学校将成为志愿者服务的组织者,学生思想的引导者,沟通了学校,社区和家庭,社区服务活动给生活在都市的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。从中学到很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,认识到只有到实践中去,才能了解到志愿服务的真正含义,同时,激发教师、学生、家长共同成长。

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