达州市 2013 年高中阶段教育学校招生统一考试 思想品德 历史 地理(思想品德部分)第 II 卷 (非选择题 共 29 分)温馨提示：1.答第Ⅱ卷前，请考生

务必将座位号和密封线内相关内容按要求写在规定位臵。 2.用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上，不能使用铅笔和涂改液。

二 题号

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三 总分x k b 1 . c o m

总分人

x k b 1 . c o m

34

35

36

得分

二、填表题(共 5 分) 34.【学习十八大】 分) (52012 年 11 月 8 日，中国共产党第十八次全国代表大 会在北京召开。十八大报告首次将“以人为本”为核心的 ① 确立为我党必须长期坚持的指导思想。

报告回顾了五年来我国取得的重大成就(如图) ,并 且强调这些成就的取得， 是毫不动摇地坚持社会主义初级 阶段的基本路线的结果。基本路线是党和国家的生命线， 其核心内容简而言之， “ 就是 ② , ③ ” 其中， ④ 。

是强国之路， ⑤ 是立国之本。

阅读 以上材料，把横线处所需内容填入下表： ① ② ③ ④ ⑤

三、材料解析题（共24分）

35.【缔造“舌尖文明”】（12分）

材料一：

据报道，我国每年在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物蛋白和脂肪分别是800万吨和300万吨，相当于我国2.5亿到3亿人一年的口粮。面对这个数字，我们是否惊出一身冷汗？如何遏制“舌尖上的浪费”，缔造“舌尖上的文明”，成为我们不得不思考的问题。

材料二：

4月20日是达州王婆婆68岁生日。上午，当她得知芦山发生地震后，王婆婆拒绝了子女为她在酒楼举办生日宴的提议，并决定从生日宴的费用中拿出一半捐给灾区。全家人在家中给王婆婆过了一个温馨而实惠的生日。子女们都说：“我妈硬是我们屋头的正能量啊。”

（1）“舌尖上的浪费”与我国哪一个具体国情相违背？（2分） ．．

（2）“舌尖上的浪费”给我国社会发展带来了哪些不利影响？（4分）

（3）“舌尖上的文明”不仅要体现在餐桌的“光盘行动”上，更多地应体现在我们生活的方方面面，传递生活正能量。你打算如何在生活中延伸“舌尖上的文明”？（至．．少三个方面，6分）