综合测评及奖学金评定条例

三峡大学学生综合素质测评方案（试行）
　三峡大学学生综合素质测评方案

为了全面贯彻落实党的教育方针，加强学生的思想教育和行为管理，提高学生综合素质，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中国普通高等学校德育大纲》、《高等学校学生行为准则》和《中共中央国务院关于进一步深化教育改革全面推进素质教育的决定》等精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、综合素质测评内容
1、思想道德素质（占15%）；2、科学文化素质（占55%）；3、身体素质（占10%）；4、科技创新能力（占10%）；5、社会实践能力（占10%）。
二、综合素质测评方法
1、根据定量与定性相结合的原则，采用分项积分、综合评估的办法进行测评。
2、综合素质测评积分公式：
综合素质测评总分=思想道德素质积分×15%+科学文化素质积分×55%+身体素质积分×10%+科技创新能力积分×10%+社会实践能力积分×10%
3、综合素质测评等级评定
学生综合素质测评分为优秀、良好、中等、及格和不及格五等，各学院分别以同一专业或同一年级（班）为单位，按综合素质测评总分高低评定等级。其中：优秀占20%，良好占40%，中等占20%。具有下列情形之一者，其等级为不及格：
（1）综合素质测评总分不足60分者；
（2）有违反四项基本原则的言行，经教育不改者；
（3）严重违犯校纪校规、本学年内受留校察看处分者。
4、综合素质测评名次评定
按学生综合素质测评总分在班级或同一年级同一专业内排列名次。
三、综合素质测评分项记分要求及标准
（一）思想道德素质
1、基本政治素质：
（1）政治表现：坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，政治上与党中央保持高等一致，积极参加政治理论学习和各项集体活动。学年被评为优秀记9分，良好记8分，中等记7分，一般记5分，差记2分。
（2）开设“两课”（即马克思主义理论和思想品德课）的班级，按全学年“两课”成绩加权平均值的60%记入，即：
学年“两课”成绩积分=∑XiYi/∑Yi(i=1,2...n) ×
;60%
其中：n为一学年“两课”门数，Xi为第i门课程成绩（各门课程成绩以百分制计入），Yi为第i门课程的学分数。
（3）不开设“两课”的班级，记基础分45分。
2、政治理论学习与竞赛：
（1）积极参加政治理论学习社团（如邓小平理论研究会等）活动，根据社团考核结果，优秀记5分，