寒假活动方案设计模板15篇(寒假活动方案设计模板)(5)
时间:2026-05-01
时间:2026-05-01
建议全区各校根据各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的联系方式,加强学校与家长的沟通,免费为学生和家长提供假期教育指导和服务。
__教育局
“腹有诗书气自华”,只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,才能做一个有理想有素质的学生,为了过一个有意义的寒假生活,学校特别为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。
一、实施对象:一至六年级全体学生。
二、实施内容及措施:
1.读整本书
结合“小学生推荐书目”,推荐学生阅读整本书。各年级班主任根据年级特点推荐阅读书目。
2.写读书感悟
学生根据自己的读书情况,撰写读书感悟。并在大量阅读的基础上撰写优秀文章。
3.读书活动剪影(照片:可以是阅读书目的照片,也可是孩子读书的照片)
4.建议进行亲子阅读结合,家长寄语,循环评价。自己评价和家长评价结合,学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。
三、整理形式及要求:
作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。如果做成一本书的话需加上:1.封皮 2.前言 3.后记(评价、小结、反思)
作业形式可以使用表格记录单,也可以用思维导图的形式呈现。
所有的作业内容,都要求统一整理在A4纸上,上、下、右边距位2cm,左3cm。
开学后,学校将组织班级、年级、校级读书分享活动,评选“阅读之星”。请同学们做好准备!
供应学校德育处
20__年1月15日
为贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求,在持续推进我教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能,切实加强劳动教育,打造特色劳动教育体系,我校将在20__年寒假期间组织开展劳动教育实践活动,现将相关事宜通知如下:
一、活动时间:
20__年12月27日—20__年2月8日
二、活动主题:
家校一体化,劳动不放假
三、活动内容
1.参与家庭劳动,争做家务达人。
选题1:假期期间,帮助家人完成力所能及的家务劳动。
选题2:为家人献上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享温情时刻。
要求:以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程,图片或微视频中要有父母参与和反馈。
2.参与社区服务,争做志愿达人。
选题1:帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。
选题2:走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动,传播温情和爱意。
要求:撰写参与社区服务心得体会,并配有相应图片。
3.参与实习实践,争做工作达人。
选题1:调查、访问身边的劳动者,了解他们平时的工作情况,体验他们的工作艰辛,深切感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
选题2:尝试假期社会实践,通过经历真实的工作体验,获得真实的工作劳动感悟。
要求:撰写实习实践报告,重点阐释对劳动精神的体悟。
4.参与调研活动,争做研学达人。
选题1:参与家乡调研活动,协助建设美丽家园,为家乡建设出谋划策。
选题2:挖掘家乡深厚的文化底蕴,记录传播家乡的优秀文化,搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹,将所见所闻所感宣讲给身边人。
要求:撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的微视频。
四、活动要求
1、依据活动内容,充分考虑疫情防控安全前提下,结合个人特长和专业特色,认真思考,开展实践教育活动,充分认识劳动教育的意义,同时,在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。
2、各班级积极动员学生踊跃参加,20__级、20__级学生参与活动,作为劳动教育实践课程的一部分,可先行记入到学生劳动教育实践手册,等待核定。请各班以班级为单位每周一提交一次劳动成果,每次提交不少于五名同学,内容不可以重复,20__年2月8日前截止,作品打包发送至邮箱,文件命名为“年级-班级-劳动教育”。20__级学生自愿申报参加。
3、在实践开展过程中同学们可主动向学校公众号平台申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材,优秀素材将在学校官微等平台及时予以宣传报道,营造尊重劳动、尊重劳动者的良好氛围。
4、活动结束后将择优向学校推荐劳动教育实践先进个人,学校将统一发文进行表彰。
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展__年“书香随行,快乐过年”寒假读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
一、活动目的:
1、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯,使阅读成为家庭的靓景。
2、通过读书活动的开展,使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新,活跃学生的思维,促进学生精神成长,综合提升全面素养。
二、活动内容
(一)开展“书香阅读 快乐共享”活动 …… 此处隐藏:411字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……