《天宫课堂》第三课个人观后感范本参考

　　本次太空实验课航天员形象生动地向我们演示了毛细效应实验、水球变“懒”、太空趣味饮水、会调头的扳手等许多有趣的太空实验。下面是小编给大家整理的“《天宫课堂》第三课个人观后感范本参考”，希望对大家有所帮助！

《天宫课堂》第三课个人观后感范本参考【一】

　　航天——这两个字从小就一直吸引着我。它对我来说很神秘，也很奇妙。

　　在我很小的时候，幼儿园的老师告诉我：宇宙是一个很神秘的地方。因为当时我很小，所以个人认为，宇宙是一个有趣好玩的地方；当我上小学时，老师告诉我：“宇宙是由空间、时间、物质和能量，所构成的统一体。是一切空间和时间的综合。我才慢慢懂得了：宇宙是一个广阔而又神秘的空间。人类为了深入的了解它，创造了航天事业。

　　我开始被航天吸引。我也幻想有一天，自己也能穿着航天服，做在航天飞船上遨游宇宙，透过航天窗看着外面的八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

　　我幻想着有一天，自己也能去探索月球的奥秘，亲眼见证月亮上有没有嫦娥仙子和玉，有没有桂树和广寒宫。

　　想着想着，我进入了梦乡。我梦见我坐在航天飞船里，向神秘的宇宙驶去。

《天宫课堂》第三课个人观后感范本参考【二】

　　今天是12月9日，天气格外的晴朗。我们观看了《天空课堂》，这是第一次有人在太空中授课，也是我们中国人的骄傲。

　　我看到了翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在天宫一号向我们分享太空中有趣的事情，与此同时也学到了丰富的知识。比如，在太空中看到的天空颜色并不是我们熟悉的蓝色，而是黑色的；在太空中睡觉是钻到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。

　　最令我感到惊讶的是，太空里是没有重力的，没有重力的话所有的东西都会漂浮在空中，水在我们日常生活中是最常见的事物，喝水也是我们习以为常的事情，可是我看到水在太空中是飘着的，航天员想要喝到水，就要把水挤出来，然后吃下去，这使我感觉在太空中喝水就像吃果冻一样。

　　不过，学习完整堂课，我感悟最深的是我们国家航天技术的发展迅速。因为科学，才有了天宫一号的发射，因为科学，才能建成国际空间站！让我们为默默给祖国做贡献的科学家致敬！同学们，让我们共同努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量吧！

《天宫课堂》第三课个人观后感范本参考【三】

　　看完天宫课堂，我才更加清楚的知道，太空和地球的生活完全不一样。在地球上向不同的方向旋转是非常轻松的，但在太空里，由于没有重力，很多事情都变得非常难。

　　比如王亚平航天员向我们展示的那样，平时需要把水装到一个袋子里，想要喝水的时候，用手挤出来一滴。但是因为没有重力，所以水珠会飘在空中，宇航员想要喝到水，需要像大侠一样“飞”过来才能吃到水，是的，在太空里是吃水而不是喝水，这可是我第一次听到“吃水”呢！

　　睡觉这件事，对于我们来说可是一点也不陌生，小学生每天都需要睡够十个小时，才能有充足的精力去学习新的知识，可是如此简单的事情在太空中，可不是那么容易。航天员需要睡觉的时候，必须要钻入固定的睡袋中，否则就会飘起来。

　　在飞船上，有着各种各样的设备，航天员们一一向我们做了介绍，也有健身器材，比如太空跑步机、太空自行车……

　　太空生活真奇妙，还有许多问题等着我们，我们一定要多多看书，努力学习，争取创造更美好的生活。

《天宫课堂》第三课个人观后感范本参考【四】

　　我从小就喜欢太空，看了很多太空的书，也喜欢在家做各种有趣的科学实验。而今天能在电脑上看到宇航员叔叔阿姨在太空中做实验，给我们讲述科学知识，我太兴奋了！我看到了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验还有太空抛物实验，我到现在都特别激动。让我印象最深刻的是液桥实验，我目不转睛地盯着电脑屏幕，生怕错过实验的每一个细节。这个实验需要先在两个板上滴一些水，然后合在一起慢慢地打开，就像一座用水做成的桥。

　　我很奇怪，为什么太空中可以用水做成桥?因为我在家里也做过表面张力的研究实验，比如普通泡泡水吹出来的泡泡很快就破了，但加了洗洁精后，泡泡就可以延长一些时间再破，洗洁精里有表面活性剂，能增加泡泡水的表面张力。后来，我听宇航员老师解答，原来是因为太空是一个失重的环境，在失重环境下水的表面张力是非常大的。好期待下一次的天宫课堂，能让我从更多的太空实验中学到知识，长大了我也想去探索太空。

《天宫课堂》第三课个人观后感范本参考【五】

　　王永志先生说，“我们如同运动员在起跑线上晚 …… 此处隐藏：1890字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……