大一思修调研报告书格式3篇(大学思修报告调研报告)

《思想道德修养与法律基础》课是由《思想道德修养》与《法律基础》两门课整合而成的一门新的思想政治理论课,为使《思想道德修养与法律基础》课成为具有一定应用性的深受学生喜爱的思想政治理论课,就需要创新教学模式,全面深化《思想道德修养与法律基础》课教学改革,以提高其教学效果。本文是学习啦小编为大家整理的大一思修的调研报告书格式，仅供参考。

大一思修调研报告书格式篇一：

摘 要

《和中国特色社会主义理论体系概论》课程，是高校思想政治理论教育的核心课程，是每一个大学生的必修课程。但是《和中国特色社会主义理论体系概论》课普遍存在着教学吸引力不足、学生学习参与度不高以及学完没能学以致用的问题，尤其是对于高职艺术院校的学生。笔者针对这些问题，分析学生收进屋里，虽自身特点与教学应用方法，并对收进屋里，虽此提出了若干建议。

关键词：和中国特色社会主义理论体系概论 实事求是 党的领导

第二章 研究方法：

2.1调查方案与实施

通过对“毛概”喜欢程度进行实地的访问，与读者进行交流，从而了解到读者对“毛概'的真是感触，促进调查访问的顺利进行;

2.2数据分析

通过实地调查，进行问卷的发放，对问卷进行分析，并使用统计工具进行统计，由此得出数据的分析

第三章 报告内容:

3.1 毛概概况

《毛概》课程是在《思想道德修养与法律基础》课程(以下简称《毛概》课程)的基础之上继续学习的第二门思想政治理论课程，是高等院校思政教育的核心课程。《毛概》课程的总体目标是“实事求是”，意思是说大学生入学的第一门课就是思修课，一定要打响第一炮，让学生喜欢这门课程，要将学生心理抓住，引起兴趣，自觉树立正确的世界观、人生观，引导学生学会做事、做人;而实事求是是说我们的课程教学应遵循实用为主、够用为度的原则，紧扣学生的学习生活以及今后的职业需要，既能完成项目教学的目的，又能保证学生顺利就业与个人发展。而《毛概》课程的总体目标是“耳聪目明和婀娜多姿”，意思是说在一见钟情的基础上更进一步使学生把握社会发展的规律与历史前进的方向，强化分析时政能力、自我实践社会，不仅要听懂，而且要看懂，透过历史评析现在预测未来，《思修》课程讲“怎么做?”《概论》课程讲“为什么?”;主动出击、把握机遇是说要看清社会现实，参与市场竞争，不能总是被动接受，而是要主动参与，把握时代机遇，防止“闭门造车”，“坐井观天”;要用动态的眼光看动态的世界。

3.2、调查背景

“毛概”是人类进步的阶梯，可以涵养其性情，高尚器情操，健康其情绪，成熟其性格。再实施其素质教育的今天，学习“毛概”更是提高学生素质的重要途径之一。 众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于专业知识的学习是远远不够的。因此，提高一个人的素养，拓展知识面，就应该来了解在中国发展的基本情况。 社会随着日益发展和人民生活水平的提高，以及社会对劳动力的不同分工，形成了行业之间的差异，人和人之间的文化水平的差异，人们日益追从对学历和证件的强烈需求，使得人们的盲目的去追求，从小到小学生，大到中学生、大学生、研究生等各个群体，却很少有人了解中国时政。

3.3调查显示：

1、有60%的人喜欢“毛概"

2.有30%的人不喜欢“毛概”

3.有10%的人觉得无所谓

3.4分析：

1. 当代学生学习的目的性太强

学生们只知道专业课的重要性，却从没想过现在的生活来之不易，我们的幸福生活是很多革命先辈用鲜血换来的，他们懂得是怎么去享受，忽略了作为一个中国人最基本的素养————了解中国的国情

2.文化氛围的驱使

无论是电视还是网络，上面整天都是一些关于网络红人和高新技术研究的一些高端产品，使得学生只知道Phone4S上市了，Phone4已经过时了，本来学生的可塑性很强，住在这样的人文环境中，难免会使他们变质。

3.现在的物质太过丰盛

熟话说得好：饱汉不知饿汉饥，如今的生活可谓琳琅满目，我们出生在一个没有战争的年 …… 此处隐藏：3156字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……