七年级信息技术教学工作计划(七年级信息技术电子书人教版)
时间:2026-05-01
时间:2026-05-01
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的七年级信息技术教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
根据学校工作计划和中小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
使用的教材是河南大学出版社出版的,初中共4册,每学期一册。七年级上册的主要内容为信息技术基础;计算机的系统组成;操作系统的使用。
本年级20个班,平均每班54人。学生情况特殊,主要有如下两方面:
一方面,起点不一。有的学生在小学有过一些基础,有的家里有环境,每天都有机会使用计算机,有的学生从未接触计算机。所以进度要适中,同时兼顾落后和超前的两部分学生。
另一方面,学生对本学科的学习积极性比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,相对来说学生觉得比较新鲜,但是实际上学生感兴趣的并不是计算机知识和技能的学习,而是打游戏和上网聊天。所以,本期有必要进一步对他们进行正确的引导,提高学生对信息技术课程的认识。
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会盲打、并用计算机处理文字、图形的技能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
6、对个别兴趣爱好强烈的学生进行积极引导,鼓励他们参加作品竞赛。
本期主要采取理论授课、教师提点、学生自主学习、演练操作等方式。理论集中的部分在教室讨论学习。其余课程均在机房,讲解5到15分钟,让学生自学和演练操作是主要的。
由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,而且课外去学习和实践操作的机会也很少。所以每节新课前要充分复习前节内容,反复提及和练习才能达到很好的教学效果教学。
(1)课中不仅要对学科知识进行研究,更要增加学科与信息技术整合内容,每个教师都要制做课件,供全体教师进行研讨交流,形成信息技术应用和研究的良好氛围;
(2)拿出专门时间,每两周对教师进行一次现代教育技术的培训。培训以信息技术与学科整合的内容为主,向教师进行相关软件、程序的使用以及现代教育理念的培训,尽快培养出一大批应用现代教育技术的学科带头人,使信息技术更为广泛的应用于实际教学中,以此来推动学校素质教育向更高水平迈进。
(3)保证按照教育部下发的课时计划安排学生的信息技术课,确保在教师配备、资源使用、学生上机等各个环节,建立信息教师评聘制度,让最优秀的信息技术教师任课。
(1)进一步健全电教、教学信息化管理各项规章制度;
(2)加强校园网安全管理、教师计算机使用管理、教师上网监控管理,学生教室用机管理;
(3)开展优秀多媒体课件评选活动,要求每个教师自己制作课件,通过校园网管理平台进行展示评比;
(1)抓住接入城域网的有利时机,增加校园网资源,为教师信息技术应用创造丰富条件,同时增加一些课件制作的优秀软件,提高教师课件制作的水平和课件档次;
(2)抓多媒体课件制作。发动教师自制教学软件,力求内容符合大纲要求,突出教学重点和难点,使多媒体的优势得以充分发挥;
(3)鼓励教师更多参与信息技术与学科课程整合的研究,探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性教学模式,力争形成更多成果,本学期我校还将积极参加省市级信息技术方面的课题研究,提升信息技术的科研水平,承办省市级信息技术会议,扩大学校在信息技术方面的影响。
对于教师自制优秀课件,我们将通过校园网管理平台进行收集展示,建立学校电教素材库,教师上传课件的数量和质量以及“我的一堂好课”课堂实录将纳入对教师业务考核之中,以此带动课堂教学中教师信息化使用频度。
9月份对全校教师进行信息技术理论的培训。
10月份对全校教师开展多媒体课件制作培训。
11月份开展全校师生电脑作品制作竞赛。
12月份全校教师现代技术装备教学公开赛。
在高科技、信息快速发展的今天,信息技术已渗透到教 …… 此处隐藏:10986字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……