教导处开学工作计划及安排范文(精选10篇)(教导处开学工作布置)
时间:2026-04-30
时间:2026-04-30
制定一份内容全面的工作计划能够大大提高我们的工作质量,在安静的环境下认真思考的工作计划才是最有价值的,下面是小编为大家整理的关于教导处开学工作计划及安排范文,欢迎大家来阅读。
教导处开学工作计划及安排范文篇1
一、指导思想:
以学校办学理念为指导,认真贯彻落实局教学工作会议精神,大力巩固教育成果,深化“高效课堂”教学改革,提高教育质量,按照学校提出的要求,做到计划详实,措施得力,落实到位,向管理要质量,充分调动教师积极性,扎实工作,促进我校教学工作持续、快速发展。
二、工作重点:
1、以“高效课堂”课改为核心,以备课组工作为主阵地,加强校本教研和课题研究,提高教师课改意识,将理念真正内化为自己的行动,抓好课堂教学,提高课堂效益。
2、狠抓常规管理,强化教师工作责任心,落实教学质量目标,切实提高教学质量。
3、强化质量意识,认真做好单元检测及教学质量分析,抓好毕业班工作,努力减轻学生的课业负担。
4、科学评估教学效果,培养青年教师综合能力的提高。
三、具体措施:
(一)教学常规工作
1、严格教学常规,优化过程管理。切实加强教学过程检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、上课、作业批改上。实行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。
(1)备课组常规工作
A、制订备课组计划和每月备课组计划、教学进度表。
B、听课要求:校内听课量规定如下:每学期教导主任至少30节,其它教师至少20节,教龄5年(含5年)以下的教师不得少于25节。学校统一安排进行的公开课、示范课反思课,同学科教师必须全员参加,备课组及时组织集中评课。领导听教师课后要及时检查教案并评课,对存在问题提出改进要求,并跟踪检查落实情况。
C、教研活动:坚持一周一次备课组活动,每次不得少于2节课。活动做到“四定”:定时间、定地点、定主讲人、定主题。各备课组活动要根据计划围绕主题展开交流研讨,真正将教研活动落到实处(要有签到和活动记录),形成良好的教研活动氛围。
D、集体备课活动。为了发挥集体的力量进行优势互补、资源共享、共同提高,采用个人备课与集体备课相结合原则进行集体备课。
集体备课抓好三个环节:一是备课的研究要深入,钻研教材,落实课标,优化模式,注重导学案的科学性、可行性,贯彻“以学评教”的思想。其次教案的共享要抓好用前的审定环节,集中讨论,优化完善,结合自己学生的实际,进行个性化加工。第三,切实加强教学后的集中研讨以及教学反思的撰写工作。
(2)严把课堂教学关,教导处主要从以下四点开展工作。
A、严格备课管理。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量提高促进上课质量提高。具体措施:
a、备课组长每周检查本组教师教案。
b、主管教学领导每周抽查2名以上教师教案。
c、每学期2次常规检查。所有教案检查要有评语,对存在问题有具体要求并跟踪检查改进情况。
B、严格上课管理。本学期严格执行教学常规制度和教学事故认定办法,并在备课组、教师个人考核中体现。具体措施:
a、定期和不定期相结合地巡视检查课堂教师的晨读、早读、上课、自习情况,推门听课。
b、开展学生座谈活动。
c、做学生满意度问卷调查。
C、严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,教师在备课时要亲自做练习册习题。作业要落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”的原则要求。
D、严格考试管理。考试:实行交叉排座、同课头回避监考。阅卷:密封阅卷,备课组统一登分。质量分析:根据数据班主任系统分析班级学生综合情况、备课组长分析本年级本学科成绩、任课教师分析任 …… 此处隐藏:23244字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……