语文四年级上册第1课《观潮》知识点

一、学习目标

1.认识“盐、薄、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。

 

2.朗读课文，背诵课文第3-4自然段。

 

3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 

 

4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

 

 

二、教材解读

本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。课文按照“潮来之前”“潮来之时”“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

 

三、作者简介

 

本文作者赵宗成、朱明元，《观潮》一文为他们共同所作作品，二人现状不详，均已退休。因为这篇文章被收录于课本之中，所以广为流传，他二人的作品还有《梦在脚下搜索》，其他作品现无从寻找。

 

 

四、生字组词

 

潮：cháo（热潮、观潮、心潮澎湃）

 

据：jù（据守、据说、据为己有）

 

堤：dī（河堤、大堤、千里之堤）

 

阔：kuò（广阔、宽阔、高谈阔论）

 

笼：lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）

 

罩：zhào（罩住、口罩、罩起来）

 

盼：pàn（期盼、盼望、左顾右盼）

 

滚：gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）

 

顿：dùn（顿悟、顿时、茅塞顿开）

 

逐：zhú（追逐、逐渐、随波逐流）

 

渐：jiàn（渐渐、渐变、循序渐进）

 

犹：yóu（犹豫、犹如、虽死犹生）

 

崩：bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）

 

震：zhèn（地震、震动、震耳欲聋）

 

余：yú（剩余、余波、高兴之余）

 

 

五、多音字

 

笼：lónɡ（鸡笼 、蒸笼）lǒnɡ（笼罩 、笼络）

 

闷：mēn（闷热 、闷声不响） mèn（烦闷 、闷闷不乐）

 

号：háo（号叫、风号浪吼）hào（号令、括号）

 

隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚） lónɡ（隆隆 、兴隆）

 

观：ɡuān（观看 、奇观）ɡuàn（道观 、白云观）

 

薄：bó （薄弱 、单薄 、薄雾） bò （薄荷）báo（薄饼）

 

 

六、近义词

 

顿时——立刻 奔腾——奔驰 依旧——依然      

 

屹立——矗立 犹如——如同 宽阔——宽广

 

七、反义词

 

人声鼎沸——鸦雀无声 宽阔——狭窄  

 

风号浪吼——风平浪静 平静——喧闹

 

八、文中四字词语积累

 

天下奇观 若隐若现 人山人海     

 

昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸      

 

风平浪静 水天相接 白浪翻滚      

 

齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂

 

漫天卷地 风号浪吼

 

九、理解词语

 

霎时：形容时间极短。

 

余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

 

笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

 

颤动：短促而频繁地振动。

 

屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

 

闷雷：声音低沉的雷。

 

涌来：急速地流过来。

 

横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。

 

漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。

 

人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。 

 

浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

 

风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

 

山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。

 

风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

 

十、课文分段

 

第一段(1)：概括的介绍钱塘江大潮。

 

第二段(2)：写潮来前的景象。

 

第三段(3--4)：写潮来时的壮观景象。

 

第四段(5)：写潮退后的景象。

 

十一、句子解析

 

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

 

这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。

 

2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 …… 此处隐藏：2139字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……