为了培养全县中小学、幼儿园教师的阅读习惯，营造教师全员阅读的良好氛围，打造学习型教师队伍，促进教师专业发展，根据国家、省、市开展全民阅读工作的要求，经研究，决定在全县中小学校开展“书香校园”教师阅读活动。为确保活动的广泛性和实效性，特制定本方案。

　　一、组织机构

　　成立__县“书香校园”教师阅读活动领导小组。局长任组长，局长办公会成员为副组长，教师工作股、工会等相关股室负责人为成员。领导小组下设办公室，负责策划组织、协调指导教师阅读活动的开展。

　　二、活动主题

　　“做成功的校长”、“做智慧的班主任”和“做幸福的老师”。

　　三、活动时间

　　___年_月至_月。

　　四、活动对象

　　全县中小学、幼儿园教师。

　　五、活动内容：

　　1.推荐书目分必读书目和泛读书目。____ 年的必读书目为《好学校之境》、《爱心与教育》和《做幸福的老师》，由教体局统一订购下发；泛读书目见附件《“书香校园”教师阅读推荐书目》，由各学校根据实际自行安排。

　　2.各学校要统一组织开展教师全员阅读活动，至少开展一次教师读书分享报告活动（每一位教师至少阅读一本教育教学专著）。每位教师要利用业余时间认真阅读所推荐的读本，作好 5000 字以上的读书笔记，并以感悟或反思的形式撰写一篇2000 字左右高质量的心得体会。

　　3.全县开展一次教师读书演讲比赛、读书角或者读书沙龙等读书分享报告活动。

　　4.面向全县教师开展心得体会征文竞赛活动，全体教师参与、学校组织遴选优秀征文作品，报教体局统一评审，评选出优秀征文、阅读之星和优秀组织单位。

　　5.活动评选：

　　（1）读书活动先进单位评选条件：有详实的符合学校实际的可操作性的读书活动方案；具有一定规模的群众性读书场馆（场馆藏书不少于 2 万册）；常规性的开展各类读书活动，有学校集体读书活动制度；有经费保障；教师读书笔记和心得体会覆盖面在 95%以上。

　　（2）读书活动阅读之星评选条件：心得体会征文评为优秀；有 5000 字以上工整的读书笔记。

　　6.表彰：在全县评选 10 个读书活动优秀组织单位，授予“先进单位”；100 名阅读之星（其中一等奖 20 名、二等奖 30名、三等奖 50 名），颁发荣誉证书和奖金。

　　7.建立教师读书考核评价制度，各单位有初具规模的群众性读书场馆，有每学期集中学习的时间安排。领导小组办公室将定期组织督促检查，查找问题，总结经验，推介典型，并使之形成常规，每年 12 月底进行一次总结表彰。

　　六、活动要求

　　1.高度重视，加强领导。各单位要从提高广大教师素质，提升学校办学品位的高度，充分认识读书活动的重要意义，切实加强组织领导，保障必要的活动经费。教体局将把此项工作纳入学校教育工作千分制考评内容。

　　2.精心组织，狠抓落实。各学校要认真制定切实可行的方案，周密部署安排，精心组织实施，确保读书各项活动落到实处。3.各单位要在__月__日前完成心得体会征文的初评，于__月__日前上交参评的个人读书笔记和心得体会（不得抄袭）到工会办公室，联系电话：______，联系人：____。

　　4.读书活动领导小组将于__月__日前组织专门班子进行心得体会作品评选，并将评选结果和读书活动开展情况全县通报。