2023年市统计局重点工作回顾和统计工作规划

　　今年以来，xx市统计局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在市委市政府的正确领导下，在省市统计部门的精心指导下，紧紧围绕市委市政府中心工作，以数据质量为核心，抓实基层网格建设，提升统计服务，为全市社会经济发展提供统计力量。

　　一、20xx年工作开展情况

　　（一）坚持党建强化引领，锻造统计铁军队伍。

　　紧紧围绕“建党百年”这一主题，通过党史学习教育转化为强党性、转作风、提能力、促工作的实际成效。一是形式多样开展学习教育，促进学习内容学深悟透。通过集中学习、自学、交流讨论等方式，以开展专题党课、组织生活会、红色线路实地研学、领导干部集中交流研讨、观看红色电影、开展党史知识测试等多种形式，系统学习习近平总书记系列重要讲话精神、中国共产党党史理论知识等内容。今年以来，共开展领导干部集中学习研讨会x次，党组理论中心组学习2次，党史学习教育专题党课x次。开展了红色线路实地研学活动x次，累计走访了红色教育基地xx个。二是扎实开展 “统计联心、数为民用”主题服务活动，实现统计服务新突破。认真开展x市局部署的专题服务活动，局主要领导带队多次对全市xx个乡镇（街道）、x大平台开展全覆盖统计服务走访；侧重民生，开展深化全国文明城市建设问卷调查活动，对重点企业开展统计服务。三是发挥统计特色优势，突出学习教育特色亮点。汇编《数说家乡发展 永葆初心本色---中华人民共和国成立以来xx经济社会发展情况》并向全市党政机关、企事业单位赠阅xxxx余册，集中展示在我党领导下xx自中华人民共和国成立以来的经济社会日新月异的发展和辉煌成就，引起极大反响，得到党史学习教育办充分肯定。四是扎实开展“民呼我为”活动，实现统计服务新突破。以服务群众惠民生、服务企业促发展、服务乡镇保稳定三个层面，成立助村共建、数字智行、亮剑防惩三支突击队，以模范机关创建为载体，擦亮党建品牌，并取得一定成效，有x项“民呼我为”案例、x则工作动态被本市党史学习教育办录用。五是争当实干标兵，发扬积极向上团队精神。x月x日在xx市第二期“比实绩晒亮点争先进”双月擂台工作交流会上作典型发言。集体积极参加x市统计系统建党百年歌咏比赛并荣获二等奖；参加xx市机关党建经济片组建党百年文艺演出，积极打造“专业、大气、团结”的统计团队文化。

　　（二）紧贴中心做优服务，有力支撑科学决策。

　　坚持以需求为导向，针对经济社会发展中的新情况、新问题尤其是短板问题、发展趋势进行分析研究，服务型统计步伐加快。一是服务领导科学决策。研究高质量发展考核、重点指标、GDP监测预警和共同富裕示范区指标体系。通过收集、整理、对比、试算解读我市高质量发展、共同富裕中指标现状，对薄弱指标进行监测，做好预警预判，提供精准服务。同时选派x名中层干部到经济运行专班挂职，确保统计职能有效发挥。二是服务经济社会发展。围绕经济运行、高质量发展等重点领域，收集整理全市各乡镇（街道）、平台经济社会发展指标核心数据，对标对表比较、分析增速、走势及排位变化，研判发展优劣，形成“发展报表”。由局主要领导带队将高质量统计数据服务向乡镇（街道）、平台全面延伸，为基层找准优势短板，拓宽发展思路。加强与发改、经信、商务、农业等部门的合力联动，共同分析研究全市重点指标运行情况和重点项目推进情况。三是服务满足社会需求。月度编印《统计快报卡》《统计月报》《经济指标监测与分析》“四报”等统计产品，发送范围覆盖全市“两代表一委员”。今年以来共印发xx期，其中快报xx期、专报xx期，在本市两办的《领导参阅》和《政务参阅》上刊登大稿x篇，获市领导批示xx篇。完成并发布《20xx年xx市国民经济和社会发展统计公报》《xxxxxx统计年鉴》《数说xxxxxx》等统计精品，全面展示xx发展新面貌。丰富数据发布路径，采用“线下+线上”多元融合发布数据，每季度在《今日xx》、xx统计微信公众号上同步发布xx经济社会发展情况解读，为市委、市政府和各部门、社会公众提供全方位的统计数据服务。

　　（三）夯实基础加强监管，持续推进依法治统。

　　聚焦国家统计督察，夯实基层法制建设，牢筑“防范和惩治统计造假弄虚作假”的防火墙。一是深入推进防范和惩治统计造假弄虚作假工作。在市委常委会议和市政府党组会议中多次组织学习贯彻习近平总书记关于统计工作的重要论述和《意见》《办法》《规定》等重要文件。加强依法统计制度化建设，提交市委市政府审议后出台《关于进一步加强和规范统计管理提高数据真实性的通知》（市委办发x号），明确十项举措贯彻《意见》《办法》，有力夯实巩固基层统计基础。二是扎实推进基层统计工作基础。根全市各乡镇街道及两大平台以“四上企业”和“区域+产业”相结合，建立xx个统计网格驿站，划分xx个网格片区。推动形成以企督企、以企帮企、功能完善、治理有效的实践了“传帮带”。同时注重实效，以统计 …… 此处隐藏：2427字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……