区街道2023年上半年工作总结及下一步工作计划

　　20xx年上半年，在区工委、区管委的正确领导下，在各部门的关心指导下，xx街道坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照稳中求进的总基调，在推动疫情防控和经济社会稳步发展的基础上，坚决保障辖区平安稳定，勇担使命，实干创新，努力实现经济社会持续健康和谐发展的良好局面。现将20xx年上半年工作总结如下：

　　一、上半年工作开展情况

　　（一）以党建为引领，大力推进基层服务建设。

　　1、突出政治引领，筑牢思想根基。按照中央省委、市委和区工委部署要求，以党史学习教育为契机，指导下辖各党支部根据自身实际，有针对性的开展党史学习教育，结合“三会一课”、主题党日活动等形式开展活动，通过就近瞻仰参观革命遗址遗迹、纪念场馆、听取党史讲解、讲主题党课、读书分享会交流等方式强化党史学习教育成效。期间，街道班子成员召开党建专题会议xx余次，经常性下到社区调研督导支部工作，为社区党员群众解决问题困难xx余个。截至目前，已完成党史学习教育三个专题的学习，教育面积覆盖整个辖区，受教育群众逾千人。

　　2、全面推进基层组织建设，提高党的执政能力。一是健全工作机制，夯实党建基础。街道工委按照区工委要求，及时制定了20xx年度党建工作目标，并把党建工作纳入到年度工作重点，充分发挥党建工作的带动作用。街道工委书记严格落实“一把手”责任，班子成员齐抓共管。机关及社区支部开展集中学习研讨xx次，主题党日活动xx次。二是示范引领带动，强化支部管理。在桐油湾社区党总支创建基层党建示范点，着力打造特色鲜明、深受居民欢迎的党群服务中心。x月底圆满完成社区“两委”换届选举工作。新推选两名社区党组织书记，其中一名为xx后街道事业编干部，换届后社区党组织书记平均年龄xx岁，比换届前下降xx岁，社区“两委”成员平均年龄为xx.x岁，学历大专以上的占总人数的xx.x%。三是丰富活动载体，拓宽教育渠道。今年上半年街道工委共发展xx名入党积极分子，x名预备党员，通过实行公示制，严把入口关，确保党员后备力量的质量，同时建立个人档案，对积极分子的发展情况进行轨迹式跟踪不断创新党员教育管理模式，通过节选学习要点，整合党刊党报、党建网站、党员教育平台等各类宣传媒介，持续加大对中央和省委、市委、区工委关于抓党员学习教育常态化制度化的重要指示、政策解读；四是创新服务项目，助力社区治理。结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，依托社区“党群连心桥”项目，通过发挥辖区党员作用，联合辖区内职能部门、以主题党日为契机，收集群众诉求、形成服务清单、责任落实到人，创造出了一条“收集—会商—交办—回访”的社会管理新模式，以务实举措推动解决群众“急难愁盼”问题。今年以来，各社区共受理群众诉求xx项，办结率、回访率、满意率均为xxx%。推进“社区养老”项目。通过对辖区内老年人口进行分类，按困难程度实施“差异化”服务，以免费或补贴的方式，先后为xx余位的老年人解决了“吃饭”的后顾之忧。

　　3、切实把党管意识形态、党管武装落在实处。一是加强组织领导，明确工作职责。以街道工委书记为意识形态工作第一责任人，各分管领导根据工作分工抓好职责范围内的意识形态和网络意识形态工作，层层压紧压实工作职责。二是强化理论学习，提高政治理论水平。街道紧抓中心组学习规范化、制度化建设。按照要求制定了《xx中心组学习计划》，与党史专题学习教育相结合，进一步规范和完善了学习集体学习研讨制度、学习通报制度、一把手负责制度。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想及相关论述，按照“上下同题”的原则组织党政班子成员开展中心组学习，上半年完成中心组专题学习3次。三是强化舆论引导，重视网络领域意识形态。制定新闻报道上稿奖励机制，设置全国、省级、市级、区级的不同奖励等级，始终坚持以团结稳定，正面宣传为主。落实门户网站责任栏目内容保障，进一步健全完善信息“三审制”，发布内容严格经过保密审查。依托街道及各社区宣传栏、电子显示屏、云MAS短信平台，宣传疫情防控知识、扫黑除恶、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、安全生产等内容，强化宣传载体建设。四是坚持党管宗教。抓好宗教三级网络建设，及时研判辖区统战及宗教工作形势，掌握主要宗教场所活动情况，确保各项宗教活动依法依规开展。五是抓好民兵整组工作。严格按照上级武装部门要求，细化民兵资料整理，加强民兵日常训练，提高民兵应急抢险能力和专业综合素养，同时做好征兵工作和专武干部培训，目前，已完成春季征兵工作，其中大学在校生x名，中专毕业生x名。

　　（二）牢固树立安全意识，确保社会和谐稳定。

　　1、消防安全常抓常管。街道将安全生产各项工作作为重点来抓，认真落实“打非治违”工作、企业安全生产主体责任年活动、安全生产月等一系列工作。例行每月x次对辖区生产经营单位进行 …… 此处隐藏：5551字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……