开展双联工作体会感想精编多篇

　　在“双联”行动中，高度重视先进典型、先进经验的培育和宣传，充分利用编发简报、制作宣传栏、发微博、发微信等形式，大力宣传行动中涌现出来的先进典型事迹，积极扩大典型示范带动效应。使干部群众学有榜样，赶有目标，进一步增强了群众致富奔小康的信心和决心，扩大了双联行动的影响力。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“开展双联工作心得体会八篇”，希望对大家有所帮助。

开展双联工作心得体会八篇【一】

　　早在1942年的x整风运动中就确定了密切联系群众是我党的工作作风。开展双联系工作是我党前期开展的三个代表、创先争优、五级书记带头大走访等各项学习实践活动的延续和拓展，也是当今党员干部做好群众工作的切入点和落脚点，更是我党密切联系群众优良工作作风的继承和发扬。

　　**小学在开展双联系活动中，认真组织落实。收到了一点实效。 首先学校成立了活动领导小组，由党支部书记、校长谢学农同志担任领导小组组长。谢书记向全体党员传达了区教育党工委双联系活动精神，全体党员统一了思想，提高了认识。 接下来党支部并没有鲁莽制定计划，而是深入调查了解，再讨论帮扶计划。作为学校一线教育单位，我们的帮扶对象为我们日日教育关爱的学生。校党支部动员所有班主任调查了解学生的基本状况，将真正需要帮扶的对象摸清楚，上报给支部。校党支部根据不同学生的不同需求，安排了相应的党员及行政人员和他们结为帮扶对象。

　　2013年1月10日，**小学党支部开展了党员行政结对帮扶活动启动仪式。启动仪式上谢学农书记向党员干部和受助对象宣读了**小学党员行政结对帮扶活动办法，并发放了**小学党员行政结对帮扶困难学生告家长书，向受助学生家长详细介绍了**小学党员行政帮扶办法，并向家长征求了活动改进意见。之后党员行政和受助的困难学生进行了谈心，详细询问了解每位受助学生的情况，制定有效的帮扶方案，并填写帮扶情况联系表。活动结束时，每位党员行政还向受助困难学生赠送了学习用品。

　　受助的困难学生们接受了老师们的礼品，个个很激动，你握一下他们的手，他们就会一股热流暖心头；你摸一下他的脑袋，他们对你的关怀一辈子都不忘怀。如：二（3）班有一学生叫胡文涛，这个小孩父母离异后一直跟着爸爸，他爸爸平日里做小生意，根本没有时间管他，孩子学习能力较弱，行为习惯很差，特别是一到天冷上学就迟到。谢书记得知这一情况后，主动和他结成帮扶对子。谢书记经常利用下课时间和孩子聊天，启发引导他，还经常利用休息时间到孩子家看望，和孩子的家长交流该如何教育孩子。谢书记还和孩子约定，只要受到老师表扬就有奖励，每当孩子在班级受到老师表扬，一下课就会跑到校长室，找谢书记要奖励。在谢书记的关心教育引导下，胡文涛不断进步着，期末考试语文居然考出了96分的好成绩，数学也考了90分。胡文涛和他的爸爸见到老师们远远地笑着打招呼。

　　在双联系的走访中，狮小的党员行政们向走亲戚那样勤，那样亲，他们放下架子，衣着朴素，怀揣包容之心，用通俗易懂的话和学生及家长们进行思想交流和沟通，让老百姓感受到真情实感。

　　在双联系的走访中，我们深深的体会到不能把自已当救世主，不能只送点财物，要授人以渔，不要授人以鱼。在今后的走访中，要根据帮扶对象的实际情况，因地制宜，选准时机进行走访联系，要做到好雨知时节，雪中送炭，不能雪中送冰棒，虽然也甜也能吃，但不适时候。这样就更顺民意，更得民心。

开展双联工作心得体会八篇【二】

　　xx年，市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下，按照工作目标和任务要求，把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合，务实推进，绩效明显。现汇报如下：

　　一、党委重视，“双联”工作地位突出

　　1、健全机构，搭好“班子”。教育局党委、班子十分重视“双联”工作的开展，将该项工作当做党委、班子的工作大事要事抓紧抓好抓落实。成立了局党委书记、局长沈碧波同志任组长，分管计财的副局长、工会主席任副组长，工会专干为联络员的局“双联”和困难职工帮扶工作领导小组，加强了领导力量，为此项工作的顺利开展提供了组织保证。

　　2、健全制度，科学规划。我们制定并完善了一系列规章制度、工作方案与阶段工作计划，局党委会议和行政办公会议多次专题予以研究，定期听取工作汇报，具体指导工作开展。

　　二、科学推进，“双联”工作落到实处

　　1、摸清“底子”，建立台账。针对教育实际，我们将“双联”工作重点锁定在困难学生的救助上。通过逐级申报、层层审核，先行摸清了困难学生的底子，据此建立了数据信息库。同时完善了困难职工档案，开通了帮扶信息网络通道，致力为困难职工办实事 …… 此处隐藏：9589字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……