《围绕中心意思写》六年级作文范文10篇(围绕中心意思写作文六年级)
时间:2026-01-23
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《围绕中心意思写》六年级作文范文10篇
“天呀!天呀!”期末考试的成绩单马上要发下来了,我在下面紧张得直哆嗦。那我们知道《围绕中心意思写》六年级作文范文吗?下面是小编整理的《围绕中心意思写》六年级作文范文,希望能够帮助到大家。
俗话说:“父爱如山,母爱如海。”父母之爱是伟大的。可我觉得父爱更伟大。
这是一个阳光明媚,万里无云的一天。因为快考试了,我感冒很厉害,只好忍着坚持上课。打算过几天考完试再去医院,我不想落下课程。
谁知第二节课下时头痛得厉害,只好忍了再忍。出乎我意料的是刚才天气阳光明媚,突然变得乌云密布,又加上一些小雨点,这真是糟糕。
我忍到了放学,我自己走回家,此时小雨点变成了豆子大的雨点。到家后,我推门,我喊了一声:“妈,妈。”没人答应,我进屋一看家里空无一人。于是我打电话给妈妈,只听见电话里传来一声:您所拨打的电话已关机。当时我像被一盆水从头泼到脚。这时我已经瑟瑟发抖了。
我心里只有一个念头:给爸爸打电话!可是爸爸下乡值班,来到家要半个时辰。这时外面已经是瓢泼大雨,我难受得想往后退几步。
最终我还是给爸爸打了电话。我说:“爸爸,我很难受。”爸爸说:“在忙呢,你给妈妈打电话。”我说:“妈妈手机关机。”爸爸说:“那你在家等等我。”
不一会儿,爸爸回来了。他慌忙拿来了体温表,给我量了体温,我烧到了39。5℃,爸爸二话不说,抱着我向医院飞奔。
到了医院,爸爸给医生讲解了病情。医生给我吊了水,爸爸在我身边守了一天一夜。吊瓶没水了,爸爸就叫医生给我换水,他一夜都没有睡觉。看到爸爸疲惫的神态,我不禁流下感动的泪水。
这是我在成长的路上流下的眼泪,也将会化作感恩之情回报给爱我的人。
今天,我把玩具放在最明显的地方,它是我最心爱的玩具,它很漂亮,我不愿意给弟弟。
那时候爸妈发现了,都夸奖我:“你很会拼,我给你买更大只的玩具,你能拼吗?”当时我答应了,我那时候真的很开心,因为妈妈给我买一个我最喜欢的类型,名称毁灭战神,这个类型我喜欢,从哪个开始,我每时每分每秒都在想那个玩具,晚上我把那个玩具放大,然后我想着自己在开毁灭之神,那时候有多么高兴,好像自己变成了大王,想干什么就干什么。
这个玩具是用6辆组成了,这样吧!这些必须全部都是我拼,而且我要平分的,还有,我的是最好的,最坚固的。啊——弟弟叫道,他想讨价还价,可惜他斗不过我,那我自己好好享受。妈妈:“两辆都好好的,不要在争了!”
我又想到,如果给弟弟保管玩具一定会四分五裂,以前送的机器人坏了,我们必须翻箱倒柜地找东西。总之,把玩具给弟弟是错的。所以我来保管。
几天后,快递来了,这是我的玩具,要拼完,需要很久。我熬到下午,回家写完作业,马上开始拼,弟弟在旁边吵。
我拼完后,马上拼另一个。妈妈说:“先拼完这六辆,再拼在一起才不会错。不然,这才一部分,很容易错,听我的没错。”
我期盼已久的玩具拼好了,我很开心,每天都要碰一碰它,才满足。
中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!
记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。
我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?
教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。
等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。
静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!
古人曾说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”也曾说过“泠泠七丝上,静听松寒风。”这些都含有“静”字。说到“静”,引起我很多回忆。
静,在时间中流淌。傍晚,太阳西沉,月亮悄悄探出头,在温柔的路灯下,小路显得十分幽静。“沙沙 …… 此处隐藏:3952字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……