考试总结心得体会一千字(通用10篇)(考试总结心得体会200字)

时间:2026-01-23

考试总结心得体会一千字(通用10篇)

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考试总结心得体会一千字篇1

这次考试内容是一二两个单元,量比较大,满分150分,分为听力,英语知识运用,阅读理解,写作四部分,共有105道小题外加一个作文。虽然题目较多,但除了听力部分较难之外,其它题目难度不大,然而,学生的成绩并不理想,两个班的平均分都没有及格,且每个班的及格人数都是16人,不及总人数的一半,经过仔细调查反思后,我了解到以下几个比较普遍的失分原因:

第一,中等生基础知识掌握不扎实,单词词组背不熟,导致简单的单选题,写作部分失分较多,如(1)班的吴沪同学,单选题才得了5分。

第二,听力内容较难,读得语速较快而且题目也很难,学生无法直接听到答案,要将信息进行转换后才能作答,另外涉及到问路和指路,本来这个知识点就很难,故大部分同学连及格分也拿不到,这一大项失分较多。

第三,考试时粗心大意。见到简单题,顺手带过,不认真审题,看到难题,冥思苦想,无法确定,势必造成易题难得分,难题更难得分,两头失分,分数会越来越低。

第四,考试时不能合理安排时间。虽然考前各科老师都曾强调过先易后难,不能空题,但是批改试卷的过程中,仍然发现一部分同学有空题现象,这其中有一部分是时间不够所造成,有一部分是粗心大意忘记检查所造成。

第五,平时学习态度不端正,上课不认真听讲,课堂中应该掌握的内容拖到课下,课下又拖到明天,久而久之,未完成的任务越来越多,直到自己喘不过气,最终也懒于拾起那些陈旧账。

第六,所上内容与所考内容不一致,考试时我已经上到第五单元,考前也没有组织学生复习,也是学生分数低的原因。在这里我针对以上各点,准备在以下几方面下功夫,希望能对学生们的成绩提高有所帮助。

1.要求学生每天背诵课文中的对话,培养语感,熟悉课文内容。老师也要勤监督和检查。2.每天听写学过的单词短语,常用句子或习语。

3.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。有时间老师要带读生词和课文。

4.快速把新课上完,多留时间复习,练习听力和做试卷。

5.对后进生进行因材施教,布置难度适中的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,老师不能放弃任何一名同学,不管他有多差。

6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,不能让学生因为难而讨厌学英语。

考试总结心得体会一千字篇2

考试,其实没有什么大不了的。用老师的话来说就是平时上课专心听讲,认真完成作业,多看课外书之类的,用我那个仁慈的妈妈的话来说只要已经认真就行了。所以对我而言,从一年级到现在,考试从来都是一路轻舟。不过并不是所有的考试都如我所愿,比如上学期期末的一次模拟考试……

那天,林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室,迅速分起试卷,边分边说:“同学们,现在马上开始考试,今天的内容很多,再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊?这么夸张,到底有多少内容啊?我正想着,试卷发下来了,我一看立即傻了眼,居然有四页密密麻麻的内容,不过我也马上回过神,拿起笔写开了。这时,教室里是众人低头奋笔疾书,不是试卷发出的沙沙声,就是同学们的喘气声。而我呢,前两页考得还算顺利,自我感觉没错一道题目,速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我,这类题目书本上不曾出现过,老师也没有讲过,眼看着时间一分一秒地过去,而我却一直困在这道题目里,怎么办?怎么办呢?还是把我知道的算式写进去吧,虽然我敢肯定不是正确的,总比不写强,也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表,哎呀,不好!刚才花在这道题上的时间太多了,快要来不及了,我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。最后,怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。

按照惯例,平常数学考完后应该是对照答案的,而今天,各个傻愣愣地坐在自己的位子上,面无表情,看来这次的考试可都不怎么样。

第二天的数学课,这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室,带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了,我简直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了一个7字开头的分数,真是太不可思议了,我怎么可能考出这种分数。咦?且慢,第一页没有一道错题,干干净净;翻到第二页,也只错了一道题,扣了一分而已;再看看第三页,一道题计算错误,那道解方程x没有全错,加起来只不过2。5分,前面扣的分数都不多,天啊,那第四页岂不是,我股起勇气看了第四页,唉,五道应用题就错了四道……

不过在伤心的同时,我也分析了造成这个成绩的原因,主要是因为我的心理素质不行,碰到时间来不及这种情况,我就会心慌意乱,以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过 …… 此处隐藏:8097字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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